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数学(心得)之循环教学的重要性 教好高中数学的高效性的探讨

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数学论文之循环教学的重要性 教好高中数学的高效性的探讨 <br />  东莞第七高级中学 詹荣泉 <br /> <br />  【摘要】  高中数学,无论是学生还是老师,都认为内容多、难度大。学生学得不好、考得不好时,老师有说学生基础差的,有说时间紧的,有说学生上课不认真的,学生、家长、老师都觉得压力很大。在这种背景下,笔者从日常的教学中进行了一些反思,发现老师要教好高中数学,必须从自己的教学方式改起,其中循环教学尤其重要,那就是把所教过的每个知识点按认知和记忆的规律,循环教,循环学,学生就能学好高中数学。 <br /> <br />  【关键词】  重要环节;循环教学;遗忘;牢固;事半功倍 <br /> <br />  1 教“新”知识时,及时循环教学,学生才能学好记牢。 <br /> <br />  德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。可见及时的循环教学是多么重要。 <br /> <br />  高中数学老师常任教同一个年级的两个班。高中数学人教版必修①的第二章为《基本初等函数》,我在教2012届上新课时,注意到所教的两个班每个班的56个学生中都有30来个学生是很认真听讲的。这些学生上课精神饱满,积极响应回答老师问题,动手动笔,一节课是这样,两节课也是这样,我这个数学老师看在眼里喜在心里,心想:这届学生真不赖,成绩应该会比上一届学生好多了吧,后来我还在班上表扬了他们。然而接下来的月考结果让我大吃一惊! <br />  <br />教好高中数学的高效性的探讨.doc <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> f6839fbaacf91f404cd14230fc1b2d87.doc (114.00 KB) <br /> <br /> <br /> <br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 13:32:53 页数:2
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文章作者:U-67198

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