首页

数学(心得)之如何培养学生的计算能力

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

数学论文之如何培养学生的计算能力 <br />培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务。数的运算在实际生活中有着极其广泛的应用。因此,多年来计算一直是数学教学的中心任务,但从学生的试卷和平时的作业中我们不难发现,学生计算时,常常出现各种各样的错误。那么,如何培养学生的计算能力呢?下面谈谈我的几点看法.      一、培养学生良好的计算习惯       一些学生计算错误,大多是由于“粗心”造成的,如:题目看错、抄错、书写潦草、做笔算时数位不对齐,计算后不检查等,致使计算的正确率大大降低。因此,教师要注意培养学生养成良好的计算习惯。首先,教师要教育学生作业认真、仔细,书写整洁,对计算的结果自觉检查;其次,教师要做好表率,平时板书,批改作业,字迹一定要规范整洁,以便对学生起到潜移默化的作用。培养学生良好的计算习惯是教师的责任,学业生从小养成好的习惯,必将影响其一生。所以,培养学生良好的计算习惯是提高计算正确率的前提。      二、打好口算基础,提高计算能力。      口算是计算教学的起始环节,准确、快速的口算是提高计算速度和正确率的重要保障,在练口算时应引导学生理解口算方法的算理,坚持做到:“节节有口算,天天练口算”,使学生逐步达到熟练。每次练习都要有明确的目的,恰当的要求,训练的方法要依据学生的年龄特点,注意形式的多样性,这样可以激发学生练口算的积极性。口算能力的提高必将促进学生思维的发展,也必将为计算能力的提高奠定坚实的基础。      三、优化策略,强化计算方法。      在教学中,教师要做好,必要的引导与示范,强化学生的各种计算方法。首先要弄清算理,牢记法则,计算教学最忌讳重结果轻思维,重法则轻算理的做法。教学中我始终坚持不仅让学生知道怎样自,而且知道为什么这样算。这样,既使学生明白了算理,又能把所学知识前后融会贯通。其次,要培养学生科学有效的思考方法,因为科学有效的思考方法可节省时间,提高准确率。训练时,要让学生看题目,想算法,选择正确科学的计算方法,做完后,让学生交流自己的思维过程,教师给予及时的纠正和补充,从而让学生学会科学的计算方法。      培养学生的计算能力,并不是一朝一夕的事,教师要善于做计算教学的有心人,采取多种方法调动学生计算的积极性和主动性,以便有效地提高学生的计算能力。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:31:10 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-67198

推荐特供

MORE