数学（心得）之浅谈一年级学生计算能力的培养

数学论文之浅谈一年级学生计算能力的培养 <br />浅谈一年级学生计算能力的培养一年级学生计算能力的高低，主要表现在计算的是否正确、迅速，即平常所说的：&ldquo;又对又快&rdquo;。怎样提高一年级学生的计算能力？我认为必须做好以下几点：一、创设情境，理解算理低年级学生尤其是一年级学生以具体形象思维为主要形式，因此，教学时要特别注意创设情境，让学生通过事物的感知来理解算理。例如，&ldquo;9加几&rdquo;的教学，可以让学生通过实物操作来感知&ldquo;凑十&rdquo;的过程和方法，进而理解&ldquo;凑十&rdquo;的算理。&ldquo;9加4&rdquo;，出示工有10格的盒子，其中已经装了9个皮球，盒子的外面有4个皮球。让学生通过观察，动手摆，知道为了能很快酸楚一共有多少个皮球，只要把盒子外面的4个皮球，拿出一个放在盒子的空格里，凑成一整和10个，盒子外面的皮球由于拿走1个，还剩下3个，即把4分为1和3。进而说出9个和1个凑成10个，10个再加剩下来的3个就是13个，接着列出下列算式：9   +   4   =   131              3同样，教学&ldquo;9+7&rdquo;&ldquo;9+8&rdquo;，先出示实物图，让学生画一画，凑成十，再相加。&ldquo;9+3&rdquo;&ldquo;9+5&rdquo;要求学生动手摆小棒，边操作边说过程边计算。这样使学生在&ldquo;动一动、画一画、摆一摆&rdquo;中充分感知&ldquo;看大数，分小数，凑成十，再相加&rdquo;的计算过程，进而理解&ldquo;凑十&rdquo;的算理。二、视听结合，强化口算口算是笔算的基础，它具有花时少，容量大、形式活、速度快的特点。因此，通过口算训练，可以促使一年级学生计算能力的形成，培养思维的敏捷性。视算和听算是口算训练的两种基本形式。视算是通过眼看、脑算、口说得数；而听算则要通过耳听、脑记，才能说出得数。在口算训练中经常变换口算形式，将视算和听算相结合，交替使用，可以提高学生的口算兴趣。口算的 内容要有针对性。不同的课型，口算的内容不一样。新授前的练习，要发挥其启导功能。如教学&ldquo;8加几&rdquo;之前，口算题可设计成： 8+2+5               8+2+4             8+2+6 8+2+1               8+2+3             8+2+2这组题的作用在于诱发思维，寓&ldquo;算理&rdquo;于练习之中，为用&ldquo;凑十&rdquo;法算&ldquo;8加几&rdquo;奠定可基础。另外要注意练习的层次性。如教学&ldquo;十几减7&rdquo;的巩固练习，可以这样设计：7+（   ）=12            7+（     ）=1612&mdash;7=                  16&mdash;7=这样的练习使学生进一掌握&ldquo;做减法想加法&rdquo;的思考方法，接着出示下一组题： 13&mdash;7                  16&mdash;7               15&mdash;7 12&mdash;7                  11&mdash;7               12&mdash;7要求学生看式子直接算得数，待算出得数后再整理成：11&mdash;7=4                  12&mdash;7=513&mdash;7=6                  14&mdash;7=715&mdash;7=8                  16&mdash;7=9要求学生看以上一组算式找规律，使学生初步知道总数中的一部分不变，另一部分随总数的变大（或变小）而相应的变大（或变小）。这组练习体现了&ldquo;会、熟、活&rdquo;三个层次，它能帮助学生组建、巩固、完善和发展新的认知结构。三、开展竞争，形成技能开展竞赛符合儿童年幼好胜、不甘落后、喜欢表扬的年龄特点，竞赛中，通过竞争可以促使学生计算技能的形成。常见的竞赛形式有：夺红旗、数学接力计算、抢答等。&ldquo;夺红旗&rdquo;比赛，就是将山画在黑板上，山上有3条路，每条路上有6道算式题，抽出18位&ldquo;登山队员&rdquo;，分成3组，每组一人算一道，最先完成且全对的一组为赢，可夺得一面小红旗。这样，让学生在&ldquo;玩&rdquo;中练，既能达到复习旧知提高计算能力的目的，又能培养学生集体主义观念。&ldquo;数学接力计算&ldquo;比赛，分组进行，每组人数相等，各组竞赛题相同，开始各组由第一个计算,接着交给第二、第三&hellip;&hellip;，直到做完为止，看哪一组算得又对又快。学期结束前，还可以出示这一样一组 口算抢答题： 9+2+1                8+6+2               5+7+3 5+4+5                7+4+6     ...