其他（心得）之用力是态度 用心是境界

其他论文之用力是态度 用心是境界 <br />　　【关键词】学校教育  家庭教育 <br />　　【文章摘要】家庭教育对一个人的成长起着至关重要的作用，提高家庭教育能力是学校义不容辞的职责，也是学校发展的必然要求。家长会通过观念的扭转、充分的准备、鲜明的主题、创新的形式达到引领家庭教育的目的。 <br />　　一个人的成长，是家庭、学校、社会共同作用的结果，其中家庭教育是基础，起着至关重要的作用。而目前家庭教育往往存在两大问题：其一&ldquo;有心无力&rdquo;，随着社会的发展许多家长充分认识到家庭教育在孩子成长中的重要性，但不少家长根本没有接触过心理学、教育学，在家庭教育中摸着石头过河，在教育问题上他们是&ldquo;外行&rdquo;，感到力不从心；其二&ldquo;无心无力&rdquo;，这类家长态度上就有问题，很多家长认为，我给了孩子良好的学习条件，就尽到了责任和义务，他们关注的焦点就是孩子的成绩，至于孩子的心理需求、情感需要，根本没有在意或者无暇顾及；他们认为孩子到了学校就是老师的责任，对孩子的教育不管不问，推卸责任。因此，提高家庭教育的认识和能力就非常重要，学校教育引领家庭教育，使之适应社会发展的需要，是义不容辞的职责，也是学校发展的必然要求。学校教育引领家庭教育，其中重要的一种形式就是通过家长会加强家庭教育，长期以来，受功利性的应试教育影响却让家长会变了味。针对这一现状，我校在近两年对如何开好家长会进行了一些尝试和探索，通过对近几次家长会的观摩和调查，我深深体会到&ldquo;用力是态度，用心是境界&rdquo;，下面就结合我校的实践，对如何通过家长会，实现学校教育引领家庭教育谈谈我的看法。 <br />　　一、观念要扭转 <br />　　家长方面：通过一系列的培训沟通，改变家长对家庭教育的片面认识，扭转部分家长&ldquo;只养不育&rdquo;的错误观念，提高家庭教育能力。让他们充分认识到：家长是孩子的第一任老师，也是终身教师；家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂；育人一定是家长的责任。 <br />　　教师（班主任）方面：从学生和家长的需要出发，增强服务意识，他们需要什么我们就提供什么。这样才能提高家长会的针对性、实效性，才能使家长会更具吸引力。 <br />　　传统式的家长会形式单一，主要是班主任唱独角戏；内容不外乎就是通报成绩（后进生家长不敢来开会）、谈谈问题（大而空、泛泛而谈）、提点建议（肤浅、机械重复）；教师的角色就是&ldquo;家长的家长&rdquo;，学生则&ldquo;被缺席审判&rdquo;，结果是&ldquo;问题依旧&rdquo;。由此我们不难看出：传统式家长会必须改变，才会具有吸引力，才更有实效性。因此，我们必须明确家长会的目的：1、了解学生家长及家庭情况。2、交流学生表现，让家长在班级背景中了解自己的孩子。3、帮助家长提高教育孩子的水平。 阐明学校教育、班级管理的原则，增加理解，消除误会。家长会应注重形成家校教育合力，注重整合校内外教育资源，这实际上也是对家长会真正的本意的回归。 <br />　　二、准备要充分 <br />　　家长会是班主任各种能力的展示会，你对家长会的设计、你的语言表达、你的待人礼节、你的驾驭会议的能力等，都让家长在内心对你进行一次评价，是对你是否信赖的一个重要依据。因此作为班主任要认真准备好每次家长会，要付出比公开课十倍、百倍的时间与精力，给家长一份安慰、一份信任。 <br />　　素材的准备：我们教育处要求班主任们平时注意收集班级的素材，包括：1、收集典型的学生、家庭教育案例，当然包括成功的和失败的。（如过去所教过的某个优秀学生的成长片断；某个后进生的转化历程与启示；某个学生家长的有效的家教模式；某个学生家长的错误管理方法的不良后果与警示。真实的、身边的是最有说服力的，是家长最感兴趣的）2、收集学生想对家长说的话，意在增加家长对孩子内心世界的了解，增进亲子间的情感交流。（我们有的班级采用无记名的方式进行，能收集到学生最真实的想法）3、收集学生上课、活动的照片、视频，争取让每一个学生都有露面的机会，每位家长都最希望看到自己的孩子在学校的进步。（家长观看大课间活动最认真；提前到校的家长在有照片的地方聚集，他们是想在照片上找到自己的孩子；各种活动中班主任忙着照相）特别是本次初一年级的家长会每一个班都有这方面的展示，也...