首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
其他(心得)之如何培养学生的创造性思维和技能
其他(心得)之如何培养学生的创造性思维和技能
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
其他论文之如何培养学生的创造性思维和技能 <br /> 我们目前的教育过分强调了“才”的训练,忽视了“人”的培养,轻视了对人的综合素质与创造性潜能的培养,忽视了人的个性,带来了“人”的教育的偏差。创造性思维和技能的开发,能最大限度地克服知识经验形成的各种心理定式,以及将一切惰性知识转化成智能潜力,有利于学生充分实现自我、施展自己的才华。教育正由机械授知型的专业教育向培养学生创造性、吸收运用新知识的综合素质教育转型。在学校生活中,应加强对学生创造性思维和技能的培养。 <br /> 一、培养学生创造性思维和技能的方法 <br /> 1.加强“双基”教学,深化基本概念 <br /> “双基”即基本知识与基本技能,无数教育实践证明,知识的掌握和能力的发展相辅相成,相互促进。一般说知识越丰富,认知能力和发展水平就越高,俗话说“熟能生巧”,巧中出奇,“奇”就是智慧,就是创造思维和技能的结果,就是对“双基”的掌握,已转成熟练的技能技巧,当达到运用自如的时候,就能达到扩大思维的发散面,产生丰富的联想,使思维深刻,认识升华,达到发展创造性思维能力和技能的情境。因此,重视双基教学是培养创造性思维和技能的前提,对基础知识的学习要达到:理解深,掌握熟,运用活的要求,要能举一反三,触类旁通,在合理中求灵活,在有了一定的深度和广度后,就可以使学生思维流畅、广阔。 <br /> 2.注重沟通联系,形成知识网络 <br /> 教学中注意沟通知识的联系,形成网络,是培养学生创造性思维和技能的重要条件。要在开拓知识面和掌握联系网的基础上去发展学生创造性的思维和技能。这就是说,有了宽广的知识面并掌握知识之间的内在联系,就可以使知识迁移,出现知识的飞跃,激发出学生智慧的火花。因此,在教学中要上好复习课和练习课,以沟通知识的内在联系,使知识系统化、深刻化,从各种不同的角度来加深对概念的理解,并使新旧知识间逐步接成紧密的锁链,形成知识网络。 <br /> 3.开拓思路,发展学生的想象力 <br /> 一个人分析问题、解决问题的能力和一个人的思维能力有着密切的关系,尤其是和一个人的想象和创造思维关系极大。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,严格地说想象力是科学研究的实在因素”。没有想象就没有创造。实践证明,发展学生的想象力是培养学生创造性思维和技能的重要前提,学生掌握了多种推理解题方法就可以广开思路,发展想象力,激发联想推测和创新的能力。 <br /> 4.加强训练,掌握创造性思维策略 <br /> 掌握创造性思维策略,有助于发展学生的创造性思维能力和技能。 <br /> 第一,类比推理策略。它可以拓宽思路,使不熟悉的变为熟悉的。比如,拟人类比、象征类比、仿生类比等等。 <br /> 第二,对立思考策略。所谓对立思考策略就是从问题的完全对立的角度来思考,创造性地找到解决问题的方法。 <br /> 第三,多路思维策略。就是训练学生能从多个不同角度地面对问题,以获得创造性成果。如在著名的“九点图”问题中,只有突破了思维定式,从不同角度开阔地思考问题,才能使问题得以创造性解决。 <br /> 第四,综合运用多项思维机制。创造性思维的重要特征就在于通过不同思维机制的综合运用,实现创造性地解决问题。通过移植法、重组法、分合法等方法的综合运用,可以找到发展创造性思维和技能的捷径。如,曹冲秤象便是运用转换法的典范。教师在教学中,要教学生综合运用多种思维机制的方法和步骤,以发展学生的创造性思维能力和技能。 <br /> 二、培养创造性思维能力和技能的主要途径 <br /> 1.因材施教是创造性思维能力和技能培养的立足点 <br /> 教与学是教学过程中相辅相成的两个环节,传统教学完全从社会需要出发,忽视受教育个体的整体发展,把受教育者作为工具来培养。培养了头脑僵化,只会被动地接受知识,不能灵活地掌握知识,缺乏创造力的非健全型人才,而且忽视个体素质的差异。这种教学活动中,教与学两个环节未能协调互动,教师传授的知识,学生未能有效地接纳,更没能和学生已有知识整合。因材施教,注重发挥学生的主体能动性,使教与学两个环节协调发展,最大限度地将所教转化为所学,并有助于将所教与学生已有知识整合...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
其他(心得)之课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
其他(心得)之培养和训练学生的思维能力
其他(心得)之浅谈如何培养学生的行为习惯
其他(心得)之浅谈如何培养学生逆向思维
其他(心得)之如何培养低年级学生的注意力
其他(心得)之如何培养低年级学生良好的习惯
其他(心得)之如何培养孩子的情商
其他(心得)之如何培养良好的校风
其他(心得)之提高教师教学技能,培养学生学习兴趣
语文(心得)之语文课上如何培养学生的创造性思维
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:28:21
页数:5
价格:¥3
大小:27.50 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划