首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
历史(心得)之历史高效课堂如何提高学生回答问题能力
历史(心得)之历史高效课堂如何提高学生回答问题能力
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/3
2
/3
剩余1页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
历史论文之历史高效课堂如何提高学生回答问题能力 <br /> 随着新课程改革的推进和素质教育的不断深入,要求广大教师在具体的教育教学实践中,通过关注学生的学习状态,学法指导的研究来指导学生进行课内外主动学习、自主探索、大胆创新,并培养学生养成科学的自学方法,努力提高教师指导学生自学的能力。 <br /> 上学期随着高效课堂在我校的大力实施,高一历史组老师对高效课堂多少有些体会与心得,并且有一定的教学实践,但对课前预习、课堂教学、课后复习等各环节有针对性的设计问题的能力不够理想。有鉴于此,教师通过设计一些相关问题,把知识串联成一串串珍珠,便于学生理解、识记;通过设计多层次问题,提高学生的思辨能力,让各层次的学生都能获得发展;通过这些多层次的问题,让学生全面发展。 <br /> 在历史教学过程中,课堂提问既是优化课堂教学的重要手段,又是教师教学艺术的重要组成部分。它是联系教师、学生和教材的纽带。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,了解学生掌握知识情况,提高学生的语言表达能力和观察能力,激发学生学习的兴趣,更可以启发学生心智,引导学生思考,调节学生思维节奏,从而促进师生情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合与概括,以达到培养学生综合素质的目的。但在平时的历史教学中,课堂提问常常会走向一些误区。比如: <br /> 1、课堂提问内容上的误区: <br /> (1)提问内容缺乏科学性,学生理解出现歧义; <br /> (2)提问内容缺乏启发性,不能诱导学生积极思维; <br /> (3)提问内容过于简单,没有思考价值; <br /> (4)提出的问题空泛、难度大,没有梯度,让学生不知从何答起; <br /> (5)提问内容针对性不强,过于笼统,使学生把握不准思考、回答的方向; <br /> (6)提出的问题枯燥乏味,不能联系学生生活实际和思维水平,导致学生对学习失去兴趣; <br /> (7)所提问题与课堂教学的重点、难点相距较远,偏离了主题。 <br /> 2、课堂提问方式上的误区: <br /> (1)提问时缺乏循序性,不能遵循由浅入深、由易到难、由近入远、由简到繁的原则。 <br /> (2)提问时留给学生思考的时间太少,学生的思维得不到训练。 <br /> (3)不能灵活应变,针对课堂气氛、学生的回答和反应,追问下去,扩大战果。 <br /> 3、课堂提问对象选择上的误区: <br /> (1)选择提问对象带有随意性; <br /> (2)选择提问对象带有惩罚性。 <br /> 4、课堂提问结果评价上的误区: <br /> (1)对学生的回答分析不足; <br /> (2)对学生的回答鼓励不足。 <br /> 针对出现的这些问题,历史组决定将如何提高历史课堂提问的有效性作为研究课题,切实提高历史教学水平。将课题研究的重点放在以下几个方面: <br /> 1.我校现阶段历史课堂提问有效性的现状调查和分析。 <br /> 2.问题设计是否合理,有没有精心设计。 <br /> 3、有没有重视创设问题情境。 <br /> 4、提问技巧、时机掌握如何,难度是否适宜。 <br /> 5、针对出现的问题提出解决办法,积累总结好的经验。 <br />
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
历史(心得)之构建高效历史教学课堂
历史(心得)之浅谈构建历史高效课堂
历史(心得)之如何让历史课堂高效
历史(心得)之如何提高初中历史教学课堂效益浅见
历史(心得)之如何提高学生的创造思维能力
历史(心得)之如何提高学生做历史材料解析题的能
历史(心得)之如何提高政史课堂效率
数学(心得)之小学课堂中如何提高学生的创新能力
英语(心得)之如何提高学生英语课堂回答问题的积极性
语文(心得)之浅谈高效课堂中如何培养学生的口语交际能力
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:25:58
页数:3
价格:¥3
大小:24.50 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划