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历史(心得)之发挥历史周测的作用

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历史论文之发挥历史周测的作用 <br />   高中的习题对学生的应试性非常强,从教师方面来看,不仅仅是对习题的组编工作,更要关注习题所给我们带来的各方面的影响。下面仅从每周的周测方面来谈谈习题的作用。 <br /> <br />  1、周测分数,及时评价。 <br /> <br />  目前已经实行一周两测,那么对于周测的成绩要及时录入和告知学生,一旦晚了一天,那就面临着下一次周测的压力,所以要在时间上抢抓阵地,与时间赛跑,尽我们的最大可能实现考后第二天及时分析成绩和讲评试卷。 <br /> <br />  2、满分激励,低分警示。 <br /> <br />  周测除了讲评及时到位,还要逐步树立学生的满分意识。即使不能在周测时得满分,也要在周测后得满分, 并且对于客观或者主观满分的同学要重点表扬,以树立学生的目标意识。同时,也要对低分学生及时的给以警示。充分利用衡中阅卷系统中的低分学生名单,打出人名,使学生感觉触目惊心,防止出现非知识性失误。 <br /> <br />  3、及时总结,有所收获。 <br /> <br />  讲评试卷并不能就题讲题,而是让学生对这一类题的做题方法有个了解。我们每天有自习,又有一周双测,所以几乎每个课时都离不开习题的讲解,要让学生天天总结做题方法和规律,达到一个熟能生巧的效果。那么对于学生的积累本,其实每天都应是有所积累的,这就需要老师也要及时检查,防止学生出现松懈的情绪。相信老师的勤奋定能带动学生把复习总结文综当成一个习惯。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:25:54 页数:2
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文章作者:U-67198

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