班主任（心得）之选拔培养好班干部，发挥“火车头”的作用

班主任论文之选拔培养好班干部，发挥&ldquo;火车头&rdquo;的作用 <br />选拔培养好班干部，发挥&ldquo;火车头&rdquo;的作用 优秀班干部是形成优秀班集体的关键因素之一,优秀班集体必须有一个优秀的班干部群体充当&ldquo;火车头&rdquo;的作用，把握整个班级的正确方向，激励引导学生奋发学习，因此，在我多年的班主任工作中，始终把培养一支素质良好、团结协调、富有活力、能独立工作的班干部队伍放在首位，并摸索出一条行之有效的选材和培养的方法。下面谈谈一些具体做法与各位交流，欠妥之处望各位批评指正。一  全面了解,精心选才与科学搭配曾经我在阅读《曾国藩传》时，看到曾国藩在组建赫赫有名的湘军时选拔勇丁的标准：年轻力壮，朴实而有农夫士气者为上，其油头滑面，有市井气者，有衙门气者，概不收用。感触颇深，管理者对人才选拔的重视程度和细致入微可见一斑。我刚接手时的28班，学生来自东莞的各个学校，教育经历和家庭背景各不相同、学生的性格千差万别。为了选好班干部，我逐一与学生谈话，了解了他们在小学担任过什么样的职务，同学、老师的评价等等。班会课上，又让他们口头介绍自己，对他们的语言表达、学习目标、性格有一个全面的了解。最后按照&ldquo;品德第一，能力第二，学习第三&rdquo;的原则，从中选拔出品学兼优、德才兼备的学生作为临时班委。  通过进一步观察，和学生、家长座谈，在全面了解每个学生的情况后，按照《西游记》中的人物的特点我将班干部大致分为三类加以任命：一类是&ldquo;沙和尚型人才&rdquo; 勤勤恳恳，工作效率却不高。这类人才的特点是书写认真，字迹很小，心细如发，听话、忠诚，虽有点墨守陈规、但他们他们能严格执行学校制订的各项制度和不折不扣地完成老师交给的各项任务，他们是管理宿舍和班级中的电脑，班费等是最佳人选。 二类是&ldquo;猪八戒型人才&rdquo; 人缘好，能左右逢源，既讨好师父又不得罪师兄弟，几天之内就能和同宿舍的同学搞好关系，甚至和外班的还能称兄道弟，这类同学适合当文娱委员、体育委员。第三类是&ldquo;孙悟空型人才&rdquo; 能力强，有个性， 意志力强，能主持正义，勇于与不良现象作斗争。，有强烈的领袖意识，最适合当科代表、班长之类。          现代管理学理论认为，合理的人才搭配可以使人才个体在总体协调下释放出巨大的能量，从而产生良好的组织效能，不仅可以实现能力的简单相加和集中，还可以产生超呼想象的新合力。于是我将物色好的班干部按照他们的气质类型和性格差异进行科学合理的搭配，我将才华出众，，豪情万丈，为人正直，勤奋好学，（孙悟空型的）山东人韩浩庆，任命为班长；而将亲合力强，性格温和婉约的（沙和尚型）本地人黄思婷任命为副班长，班里同学的思想动向，以及女同学之间的一些秘密事件，黄思婷都会及时加以调节并及时委婉的告诉我，这样造就出一种&ldquo;外事不决问浩庆，内事不决问思婷&rdquo;的良好局面。到了初三，我为了让学生能集中精力和时间主攻学习，也为了减轻两个班长的工作任务，我一改以前为锻炼学生能力而设计的每人值日一天的做法，选出四名学习成绩优异，工作能力强的课代表，让他们和两位班长一起每周每人值日一天，这一做法大大增强了课代表在班级管理中的作用和地位，强化了课代表的号召力，又与学校的初三&ldquo;提高成绩，锻造品牌&rdquo;的教学重心一致，而且能让每个学生感受到老师这种改变的良苦用心，鞭策他们全部身心地投入学习，用自己最好的成绩向家长汇报。课代表的搭配上，我也会精心选择、设计，一般利用女生善长文科的特点，让女同学担任文科课代表，让男生负责理科。为了防止异性课代表之间日久生情，产生早恋倾向，我一般选择同性别的两位同学一起担任同一课目的课代表。看到课代表一天忙忙碌碌，我安排他们坐同桌一为方便他们之间交流和工作。二、   分工明确，注重指导我看过一篇文章，谈到&ldquo;中餐&rdquo;为什么不能像麦当劳一样红遍世界的任何一个角落。其中谈到中餐的制作过程，什么盐少许，料酒少许。那么少许是多少呢，一般初学者是很难掌握的，只有经验丰富的大师傅才能拿准火候。而麦当劳的制作绝对程序化：烤了3分钟就3分钟，三片蔬菜多一片都不合格。 有了严格程序化的操作过程，新手只要培训几天，就能...