班主任（心得）之居安思危跨上新平台，未雨绸缪谋求新发展

班主任论文之居安思危跨上新平台，未雨绸缪谋求新发展 <br />居安思危跨上新平台，未雨绸缪谋求新发展                                    弹指一挥，一年光阴随风逝，蓦然回首，拼搏进取写辉煌！在学校领导的正确指导下，在级组领导的悉心关爱下，在全体师生的奋力拼搏下，127班在茁壮成长着：教育教学成绩斐然；德育管理规范严谨；班风学风纯正浓厚；深得领导师生好评！蓦然回首，灯火阑珊的感觉意兴正浓；举目远眺，路漫修远的征程催人求索。心有多大，舞台就有多大；路有多远，只有脚步丈量。怀揣梦想，作为127班的班主任，我有着自己的深深思索。一、居安思危寻求&ldquo;新突破&rdquo;有人感慨：&ldquo;127班的成绩在级组中首屈一指&rdquo;；有人赞叹：&ldquo;127班的德育管理独树一帜；也有人褒扬：&ldquo;127班在各种活动中总能独领风骚&rdquo;。面对着种种赞誉是沾沾自喜，固步自封，还是未雨绸缪，居安思危？作为一班之主，我始终没有被胜利冲昏头脑，我一直清醒的意识到：只有不断地超越自我，才能真正的独占鳌头。 二、未雨绸缪跨上&ldquo;新平台&rdquo;精彩纷呈的高效课堂，演绎着学子的激情与风采；蔚然成风的文明礼仪，唱响了班级的和谐与融洽；生动鲜活的第二课堂，搭建了求知的桥梁与平台。多姿的班级文化，多彩的校园生活，让学生的身心愉悦了，阅历丰富了，积淀厚重了，情操陶冶了。我们127班正朝着更高、更新、更远、更强的目标迈进。让课堂&ldquo;活&rdquo;起来。让课堂&ldquo;活&rdquo;起来，让思维&ldquo;飞&rdquo;起来，让学习&ldquo;乐&rdquo;起来。我们积极响应学校号召，大胆更新教育理念，构建&ldquo;高效课堂&rdquo;。从培养学生的创新精神和实践能力入手，促进学生自主和谐全面发展。把课堂还给学生，让学生多说多动手，让学生在实际的操作中提高自己的能力。山东杜朗口中学的&ldquo;课堂风暴&rdquo;也坚定了我们教育改革的信心。书声朗朗、议论纷纷、掌声阵阵、情意融融的课堂氛围已经在127班初步形成。让课间&ldquo;动&rdquo;起来。每天上午的第二节课后，当悦耳雄壮的运动员进行曲响起的时候，也是我们初一年级师生最快乐的时候。&ldquo;沙场秋点兵&rdquo;，多么壮观而又宏伟的气势，那是师生演练的第一个节目：学校规定的项目 &ldquo;三操&rdquo;表演。广播操的整齐划一、韵律操的协调柔美、武术操的刚健有力，既锻炼了身体又培养了学生的团队精神和合作意识。第二个节目：自选锻炼项目，那就更加的丰富多彩了，有跳绳、羽毛球、踢毽子、丢沙包、转呼啦圈、玩空竹等多种形式，根据班级的实际情况，我把学生分为八个小组，以宿舍为单位，开展各种竞赛活动，在竞争中既锻炼了身体，又活跃了气氛！在大课间期间，我也主动得与学生一起做&ldquo;三操&rdquo;，与学生一起参加自选活动，使课间不仅变成了师生健身的运动场，还变成了师生共同快乐、互相交流、合作的大舞台。快乐大课间的开展，激发了师生的兴趣，形成师生爱参与、乐参与的氛围，达到了让师生强身、健体、怡情、启智的目的。      让活动&ldquo;多&rdquo;起来。为了丰富学生的课余生活，注重学生的个性发展，给学生提供了多种展示自我、施展才华的机会。首先，我在全班倡导指出活动的重要性，针对不同年龄、不同特点、不同特长的同学，推荐他们参与不同的二课活动。博学论坛丰富了学生的阅历、梦想舞台点燃了学生的激情、自由阅读厚重了学生的积淀、舞蹈队、合唱队、器乐队培养了学生的特长、作文、数学、英语、生物、地理竞赛班作为课堂的延展，培养了一批批学有所长的拔尖人才。在&ldquo;二课&rdquo;活动现场，经常能看到学生们或凝神静听的安静场面、或积极参与的热闹场景。第二课堂激发了学生的学习热情，扩大了学生的知识面，也挖掘出了许多优秀的人才。如今，第二课堂已经成为孩子们眼中五彩斑斓的万花筒。                                                                         让班级&ldquo;靓&rdquo;起来。让墙壁、黑板&ldquo;说话&rdquo;。为了凸显班级的特色，根据学校的要求，结合自身班级的特点，推出不同主题与风格的黑板报、墙报，让墙壁、黑板&ldquo;活&rdquo;起来，使之成为班级的一个宣传、教育阵地。定期举办黑板报、墙报评比活动，让学生自主参与...