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寒假培训心得及收获精选【3篇】
寒假培训心得及收获精选【3篇】
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寒假培训心得及收获精选【3篇】 <br /> <br />寒假培训心得及收获精选【1】 <br /> <br /> 20xx年2月6—7日,为期二天的寒假培训停止了,凝听了xx校长的《改变必有新前途发展才是硬情理》的讲演。我受益匪浅,感想至深。 <br /> 教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光彩的名称,怎么才能实现党赋予的造就人才的责任,这是每个教师必须认真看待并要用实际作出答复的问题。我以为,好教师首先必须有敬业精力,要终生虔诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分意识教师工作的意思,从而深深地热爱教育事业。古代的时期是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争重要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培育靠的是教育,靠的是教师爱岗敬业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 <br /> “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的详细工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授常识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就请求教师应存在“学而不厌,悔人不倦”来开辟学生的知识视线,丰盛学生的知识贮备,并在此基本上,培养学生运用知识解决实际问题的才能。与此同时,教师要有高尚的幻想,完美的道德情操,动摇的信心,坚强的意志品德,并用它们对学生进行浅够默化的影响和陶冶。这样,才能培养出祖国须要的,全面发展的,能适应竞争局势的有用之才。 <br /> 其次,必需酷爱自己的教导对象——学生。先生应当是一位雕塑巨匠,能将一块坯材,用本人的思维与情感,将它雕塑成一件艺术精品。从实质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,起因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充足的开释罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会重大约束学生内在潜能的施展,都会成为学生健康成长与发展的阻碍。正因如斯,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与庇护。在他们身上,咱们要倾泻全体的爱,去发明他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生涯中,品格上每一个闪光点,而后应用激励机制,加以充分的确定跟鼓励,恢复觉得暖和,加强自负,从而缩小师生间心灵上的间隔,使他们发生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的途径上有一个质的奔腾。 <br /> 第三,一个好教师还必须非常器重“言传”外的“言教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的榜样使学生从教师身上理解什么应为之,什么不可为。因而,教师的教养,待人接物,行动举止,一言一行都必须当真、慎重、标准、得体,切不可马虎、草率、率性、不负义务。除此之外,教师还应和学生进行常常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中获得的可贵教训,也可以向学生坦诚地公然自己的生活教训,使学生真正感触到你不仅是良师仍是益友。 <br /> 经由这次师德师风学习周,我受益很多;师德师风的建设对一个学校是十分主要的组成局部,只有师德师风良好的环境学生才干健康茁壮成长;老师能力取得更好的教学结果。 <br /> 为了全面提高教师素质,顺应新课程改革的要求,在寒假期间我校组织了全体教师进行学习培训。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下: <br /> 一、更新教育观念 <br /> 这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等...
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发布时间:2023-01-16 13:19:12
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文章作者:U-62504
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