首页

20.1.1平均数第1课时平均数和加权平均数课件(人教版八下数学)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/24

2/24

3/24

4/24

剩余20页未读,查看更多内容需下载

20.1.1平均数第二十章数据的分析第1课时平均数和加权平均数 情境引入学习目标1.理解数据的权和加权平均数的概念,体会权的作用.2.明确加权平均数与算术平均数的关系,掌握加权平均数的计算方法.(重点、难点) 7654321ABCD平均数先和后分移多补少如图,ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯子中的小球数目相同吗?平均水平导入新课情景引入 重庆7月中旬一周的最高气温如下:星期一二三四五六日气温/℃383638363836361.你能快速计算这一周的平均最高气温吗?2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.讲授新课平均数与加权平均数一 问题:一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两位应试者进行了听、说、读、写、的英语水平测试,他们的各项成绩如表所示:(1)如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁?应试者听说读写甲85788573乙73808283合作探究 乙的平均成绩为  .显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲.我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”.应试者听说读写甲85788573乙73808283解:甲的平均成绩为,算术平均数 (2)如果公司想招一名笔译能力较强的翻译,用算术平均数来衡量他们的成绩合理吗?应试者听说读写甲85788573乙73808283听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定.重要程度不一样! 应试者听说读写甲85788573乙738082832:1:3:4因为乙的成绩比甲高,所以应该录取乙.解:,4312权 思考:能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗?一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则叫做这n个数的加权平均数.归纳 (3)如果公司想招一名口语能力较强的翻译,则应该录取谁?应试者听说读写甲85788573乙73808283听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定. 同样一张应试者的应聘成绩单,由于各个数据所赋的权数不同,造成的录取结果截然不同.(4)将问题(1)、(2)、(3)比较,你能体会到权的作用吗?应试者听说读写甲85788573乙73808283数据的权能够反映数据的相对重要程度! 例1一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占50%,演讲能力占40%,演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:请决出两人的名次.选手演讲内容演讲能力演讲效果A859595B958595典例精析 选手演讲内容演讲能力演讲效果A859595B958595权50%40%10%解:选手A的最后得分是选手B的最后得分是由上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名. 你能说说算术平均数与加权平均数的区别和联系吗?2.在实际问题中,各项权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用算术平均数.1.算术平均数是加权平均数的一种特殊情况(它特殊在各项的权相等);议一议 做一做60%40%在2017年中山大学数科院的研究生入学考试中,两名考生在笔试、面试中的成绩(百分制)如下图所示,你觉得谁应该被录取?考生笔试面试甲8690乙9283(笔试和面试的成绩分别按60%和40%计入总分)6:4 解:根据题意,求甲、乙成绩的加权平均数,得答:因为_____>_____,所以_____将被录取.乙 在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n)那么这n个数的算术平均数也叫做x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,…,fk分别叫做x1,x2,…,xk的权.加权平均数的其他形式二知识要点 例2某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,结果如下:13岁8人,14岁16人,15岁24人,16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄(结果取整数).解:这个跳水队运动员的平均年龄为:=≈______(岁).答:这个跳水队运动员的平均年龄约为_____.8162421414岁 某校八年级一班有学生50人,八年级二班有学生45人,期末数学测试中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?解:(81.5×50+83.4×45)÷95=7828÷95=82.4答:这两个班95名学生的平均分是82.4分.做一做 当堂练习1.一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是_________.2.已知一组数据4,13,24的权数分别是则这组数据的加权平均数是________.解析:解析:1017 3.某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润(万元)如下表部门ABCDEFG人数1122225利润/人200402520151512该公司每人所创年利润的平均数是_____万元.30 4.某次歌唱比赛,两名选手的成绩如下:(1)若按三项平均值取第一名,则______是第一名.测试选手测试成绩创新唱功综合知识A728567B857470选手B (2)解:所以,此时第一名是选手A(2)若三项测试得分按3:6:1的比例确定个人的测试成绩,此时第一名是谁? 课堂小结平均数与加权平均数算术平均数:加权平均数:

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2022-04-22 15:03:20 页数:24
价格:¥3 大小:864.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE