初三年级化学第二学期阶段性教育质量评价监测

初三年级化学第二学期阶段性教育质<br />量评价监测<br />2016-2017 学年度第二学期阶段性教育质量评价监测 化学试题 <br />（考试时间：90 分钟；<br />满分：80 分） 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你<br />答题成功这！ 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷 4 分，<br />22 道选择题 ，共 28 分；<br />第Ⅱ卷 4 分，7 道非选择题，共 52 分。所有题目均在答题卡上作答，<br />在试题上作答无效。<br />2．可能用到的相对原子质量：，，，,,,,,,,,, 第Ⅰ卷（选择题 <br />共 28 分） 一、单项选择题：每题各有一个选择符合题意。（本题<br />共 16 道小题，每题 1 分，共 16 分） 1．下列燃料燃烧时，能实现<br />二氧化碳零排放的是（ ） A．天然气 B．汽油 C．煤炭 D．氢气 <br />2．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火<br />方法不恰当的是（ ） A．厨房油锅着火时用水烧灭 B．森林起火可<br />砍伐树木形成隔离带 C．酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭 D．图<br />书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭 3．草木灰是一种农家肥料，<br />共有效成分是，它属于（ ） A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．复合肥 <br />4．发射卫星的火箭所用的燃烧是肼（）,推进剂是四氧化二氮（），<br />两者反应的化学方程式为：，则的化学式是（ ） <br />A． B． C． D． 5．下列物质的性质属于化学性质的是（ ） <br />A．颜色、状态 B．溶解性、挥发性 C．密度、硬度 D．可燃性、还<br />原性 6．考古学家通过测定文物遗骸含量来推断文物年代。碳原子<br />的核电荷数为，相对原子质量为。下列关于碳原子的说法中，错误<br /> <br />的是（ ） A．中子数为 B．质子数为 C．电子数为 D．质子数和中<br />子数值之和为 7．铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原<br />理。该反应的基本类型是（ ） A．化合反应 B．分解反应 C．置换<br />反应 D．复分解反应 8．下列物质中，由原子构成的是（ ） A．铝 <br />B．氢气 C．水 D．氯化钠 9．物质的用途与性质密切相关，下列说<br />法错误的是（ ） A．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不<br />活泼 B．用金属铜制作电路板，是因为铜具有导电性 C．工业上常<br />用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应 D．用一氧化碳冶炼<br />金属，是由于一氧化碳具有还原性 10．下列关于实验现象的描述中，<br />错误的是（ ） A．将碘水滴加在馒头片上，出现蓝色 B．铁锈在稀<br />盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色 C．向鸡蛋清<br />中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色 D．镁条在空气中剧烈燃烧，<br />发出耀眼白光，生成白色固体 11．下列化学用语与所表达得意义对<br />应错误的是（ ） A．氧化镁中氧元素的化合价：<br />B．证明铜的金属活动性大于银：<br />C．结构示意图 D．一个钙离子：<br />12．下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ） A．净化天然水常用<br />的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等 B．物质的溶解过程通<br />常会伴随着能量的变化 C．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定<br />是混合物 D．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 13．材<br />料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高。<br />下列物品与所用材料（主要材料）对应关系错误的是（ ） A．纯棉<br />线衣&mdash;&mdash;天然纤维 B．涤纶风衣&mdash;&mdash;合成纤维 C．不锈钢锅&mdash;&mdash;复<br />合材料 D．汽车轮胎&mdash;&mdash;合成橡胶 14．化学概念在逻辑上存在如图<br />所示关系，对下列概念间的逻辑关系说法错误的是（ ） A．复分解<br /> <br />反应与中和反应属于包含关系 B．含氧的化合物与盐移情别恋于交<br />叉关系 C．化合物与氧化物属于交叉关系 D．纯净物与单质属于包<br />含关系 15．氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因<br />是（ ） A．都能与酸作用 B．都能解离出金属离子 C．都含有氢元<br />素、氧元素 D．都能解离出氢氧根离子 16．下列是四位同学分别设<br />计的实验方案，你认为不可行的是（ ） A．将试纸润湿后，用玻璃<br />棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其 B．确定某溶液中是否含有硫<br />酸根离子，可先向该溶液中滴加稀盐酸，若没有任何明显现象，则<br />继续滴加氯化钡溶液，然后观察是否有白色沉淀生成 C．通过灼烧、<br />闻燃烧产生的气味可以...