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关于学习的演讲稿作文【五篇】
关于学习的演讲稿作文【五篇】
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关于学习的演讲稿作文【五篇】<br />【篇一】关于学习的演讲稿作文<br /> 尊敬的老师、亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 学习是一个不断温故而知新的过程,每个人的学习方法不经相同,也许我的<br />学习方法不是的,但是找到最合适自己的,才是最有效的。<br /> 课后复习:我每天课后除了完成老师的作业外,首先我会把当天的知识回顾<br />一遍,尤其是对作业中的错题要进行整理,把错题摘抄到我的错题本上,把错题<br />原因,解决方法总结一下,再把错题重新做一遍。加深印象。概念性的知识点,<br />做到背熟。做题时,在讲求准确率的基础上,再提升做题速度。草稿本是必不可<br />少的学习工具,即使再简单的计算做好也要在草稿本上演算一下,俗话说好记心<br />不如烂笔头。我一直认为,天才是有的,但是勤奋才是王道。复习完课内知识外,<br />我还会涉及一些比较有难度的题,让自己多见识一下各种各样的题型,这些才能<br />在考试中,不至于遇到难题就慌了神。多练习,多做题,是我致胜的法宝。虽然<br />它不是什么高大上的学习好方法,却是很适合我的学习秘诀。<br /> 考前复习:在考试之前,我一般不会过多的去做题了,只是把错题本拿出来<br />再看看,把没有把握的,或有疑问的题再看看,就休息了。好的精神状态在考试<br />时是非常重要的。<br /> 考后总结:我一般拿到卷子会先看自己哪错了,分析一下错题,是不懂错的,<br />还是粗心错的,但是一般都是粗心错的,这是我的弱项,还是要加强细心程度。<br />接下来当然还是重要的错题本了,把错题收集在错题本上,按照课后复习里提到<br />的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成<br />绩里是一个什么档次。这并不是过分在意分数,而是了解自己实力的好办法。俗<br />话话说:知自知彼,百战不殆。知道了差距,给自己制定一个合理的目标,争取<br />下次能到达自己设定的目标,这样才能不断的进步。<br /> 这就是我的学习数学的方法,也许我的学习方法不是的,但是我的父母经常<br />跟我讲勤能补拙,笨鸟先飞的道理。我相信,只要我勤奋,努力,好的成绩一定<br /> <br />是属于我的。希望我的学习方法,能对大家有所帮助。<br /> 谢谢大家!<br />【篇二】关于学习的演讲稿作文<br /> 尊敬的老师、亲爱的同学们:<br /> 大家好!<br /> 在学习数学这方面,校内,要认真听老师讲课。上课时,老师通常会讲到一<br />些重要的知识点,如果没听的话,以后老师就不会再讲到了。此外,老师在上课<br />时偶尔也会讲到一些有难度的题目,学习成绩不是很理想的同学不应该放弃思考<br />这些题目,只有多思考、解题时找对了方法,数学能力才能提高。<br /> 校外,数学基础好一点的同学可以多做一些提高题,还可以参加奥数辅导班。<br />从二年级开始,我和班里的 xx 同学就坚持参加奥数班,风雨无阻,寒假、暑假<br />也从不间断,这个方法可以供大家参考。而对于学习基础不太扎实的同学,则应<br />该打好基础,把课内的问题解决了,再做有关课内的练习,巩固课内知识。<br /> 在家里时,应该认真地完成老师布置的作业,再做有关练习,巩固上课所学<br />的知识,然后做一点提高题。做题时,要认真思考,碰到不会做的题时不气馁,<br />要想尽方法,实在不懂再去问老师、同学,这样子才能使数学能力得到提高,数<br />学自然就学得更好了。<br /> 平时,我在家里都是自主学习,父母也没怎么辅导我,但在我在课外碰到难<br />题时,我会向我爸爸请教,直到弄明白。<br /> 虽然现在是 x 年级,学习会紧张一点,但在学习之余也要多阅读课外书,放<br />松一下心情,劳逸结合,使学习不会很辛苦。<br /> 今年的 x 月份,我们就要参加 xx 考试了,我目前想要报考的学校是 xx 中学,<br />我要为了我的目标而努力。我打算今年寒假参加奥数辅导班,并复习 x 年级上学<br />期的功课,预习下学期的功课,买一些练习题并尝试着做。我相信,通过我们的<br />努力,大家一定会考上自己理想的中学的!<br /> 谢谢大家!<br /> <br />【篇三】关于学习的演讲稿作文<br /> 敬爱的老师、同学们:<br /> 早上好!<br /> 今天我讲话的主题是:《端正学习态度》。<br /> 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”先贤孔子认为,追求学<br />问首先在于爱学、乐学,只有真正热爱学习并且为它快乐的人才能真正学好它,<br />所以我们要端正学习...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:56:38
页数:6
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文章作者:U-62504
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