教师的演讲稿：我愿化作泥土

教师的演讲稿：我愿化作泥土<br /> 　　作为党员教师，应该在市场经济的大潮中，找准自己的坐标。<br />我的人生坐标就是教书育人，为人师表，以高尚的师德和人格魅力去<br />关爱我的学生。s0100<br /> 　　一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名幼儿教<br />师，我要把这种爱洒向每一个孩子。我所带的班也许特殊的孩子更多<br />一点。对于特殊家庭的孩子，身为党员的我，更是加倍地关爱他们，<br />决不放弃。就拿龙龙来说，他在我班是一个特顽皮的孩子，手脚动作<br />很快，一不留神他就把教室里的玩具一筐一筐全部拿出来推倒，由于<br />父亲是残疾人，自卑心理使得他们对孩子格外宠爱，在与家长的交流<br />中，明显感到家长并不配合，所以我也动了很多脑筋，但事事并不一<br />定是很如意的。有一次，我们班幼儿去亲子活动室玩，龙龙穿了一双<br />很大的鞋，在玩的时候，不小心摔了一跤，头上起了一个小包，我们<br />立即对他的伤进行了处理，下午他妈妈来接时，我就把这件事告诉了<br />她。第二天龙龙的爸爸找到了园长投诉，认为自己出了 650 元钱，为<br />什么只摔自己的儿子，他又担心投诉后孩子会不会遭到老师的冷落，<br />当园长来了解此事时，我们做了解释。我觉得家长之所以会有这样的<br />想法，是缺少与老师的沟通，所以我觉得要从与家长的沟通开始。经<br />了解，龙龙的家庭经济条件并不理想，父亲又有残疾，年龄也较大，<br />对这个儿子非常溺爱，他的自卑心理使得他担心自己的孩子被人看不<br />起。针对这个情况，我并没有因为家长的一句不负责任的话而心存不<br />快，反而对他更加呵护、关心和帮助他。大小便解出我主动给他换洗；<br /> <br />中午抱着他入睡。在日常生活中，给予了孩子更多的关爱。龙龙生病<br />了，一周没来，我主动帮他把垫被、棉被拿出去晒，当他爸爸得知后，<br />说不尽的感激。一次次与家长的交流、一次次的关心龙龙，终于使龙<br />龙的家长认可了我的工作。通过这件事，我觉得一个老师要有高尚的<br />道德品质和博大的胸怀去关爱每一个孩子。有了正确的思想指导，我<br />在孩子们身上更多地给予关注，在生活上细心照顾，在学习上循循善<br />诱，看到孩子们的进步、家长对我的认可，是我最大的快乐。<br /> 　　在教师生涯里，二十多年过去了，在和孩子们在一起的每一个<br />日子里，我是那么地充实，那么地快乐，也许我是属于孩子们的。人<br />们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部<br />的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自<br />身的价值。<br /> 　　有人说：教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门<br />科学，科学的意义在于求真；教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。<br />从这几句话中，我们能感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是<br />光辉灿烂的，教育的改革和发展任重道远。我作为一名党员教师，要<br />在幼儿教育这块沃土中做一名辛勤的播种者和耕耘者，为开创党的教<br />育事业更辉煌的明天而努力奋斗！<br /> <br />