落红不是无情物，化作春泥更护花的教师演讲稿范文

落红不是无情物，化作春泥更护花的教师演讲稿范文<br /> 　　大家好！今天我演讲的题目是：《落红不是无情物，化作春泥<br />更护花》。　　人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我认为开<br />启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，则是教师人生的主旋律；<br />一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛则是教师的简笔画。<br /> 　　今天，站在这，我无比的激动。因为，站在这一方讲台上，我<br />看见了许许多多亲爱的老师，你们憔悴的面容后有飞扬的神采，你们<br />平凡的话语中有神奇的力量，你们清贫的生活里有骄人的财富。“人<br />民教师”，这光荣的而神圣的称谓，总能让我拥有无穷的力量。我愿<br />一生都把我的学生们扛在肩上，倾尽我全部的生命，让他们离自己的<br />理想近些、更近些。<br /> 　　今年，我班中有这样一位女生，表面看起来很文静，上课一脸<br />的认真，总是把手举得高高的，但回答问题却总是支支吾吾的，引起<br />同学们的反感，也很令我失望。作业本呢，写得七扭八歪，而且丢三<br />落四。我感到很不解，经过调查，我才知道，以前，她也是一位非常<br />优秀的学生，活泼、开朗，成绩总是在班级第一名，很受同学们的羡<br />慕。但是，一场车祸却夺走了她本该有的幸福，康复后，她的反应迟<br />钝了，手留下了残疾，说话也有些不清了。从此，她的生活失去了阳<br />光，人也完全变了。此时，我才深深地理解到，坐在教室里，她承受<br />着多么大的压力，她渴望，他嫉妒，她更无奈……<br /> 　　以后的日子里，每当她第一个来批改作业时，每当她主动来背<br />诵课文时，每当课上，她满脸的期待，高高举起双手时，虽然我知道<br /> <br />没有什么意义，但我又怎能伤害一个学生求知的渴望，纯洁的心呢？<br />我总是认真地对待。当她露出喜悦的笑容时，我感到很快乐、很充实。<br />可是大多数同学却不喜欢她，甚至还欺负她，面对这种情况。我先找<br />了那些爱欺负她的同学，和他们交流，让他们体会到她的不幸，她的<br />痛苦。课上，我给同学们讲“弱等生”渴望关心、爱护的感人故事。现<br />在，我发现同学们都变了，课堂上，她依旧高高举手，依旧支支吾吾<br />的发言，可同学们却听的很认真，有时还爆发出热烈的掌声。看着她<br />满脸的笑容，听着她一声声的谢谢，我的心里比吃了蜜还要甜，还有<br />什么比这更高的荣誉和评价呢？我还有什么理由不去尽心尽力的培<br />育他们？还有什么理由不去为他们负诸全力，做出牺牲和奉献呢？<br /> 　　作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方弥漫着<br />书香的路径上，已经有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，<br />给我做出榜样。看到他们渐渐多起来的白发，看到他们渐渐多起来的<br />皱纹，看到他们因工作劳累而病倒在讲台上，我深深地、深深地被他<br />们所感动，他们不图名利，默默奉献，不同样是迁安建设中一面永不<br />褪色的旗帜吗？<br /> 　　有人曾经问我：“当老师的披星戴月，早出晚归，白天忙教学，<br />晚上忙备课，图的是什么呀，你认为值吗？！”诚然，作为教师，我<br />们的确失去了很多，没有显赫一时，没有流芳百世，没有高薪厚禄，<br />有的只是年复一年的默默耕耘和三尺讲台的辛勤劳作。从这一点来说，<br />我们并不合算。但是，看着我们的生命将在一批又一批学生身上延续，<br />我们的青春将在一代又一代青年身上闪光，我们有限的生命已化作无<br /> <br />数个无限的生命力在社会上拼搏奉献，大展宏图。————试问，世<br />界上难道还有什么比这更幸福、更有价值、更值得欣慰的呢？<br /> 　　朋友们，当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种<br />付出，一种无私和崇高。当东方再次喷薄出黎明的曙光，踏上昔日熟<br />悉的路程，我们又要开始新一天的忙碌，不知岁月中已经送走了多少<br />个这样的清晨，也不知将来年复一年，我们还要迎来多少个同样的黎<br />明，但我们的脚步是如此的坚毅，我们的信念始终是这样的坚定，因<br />为我们都如此的深爱着教师职业，深爱着教育，深爱着学生，因为我<br />们同样都坚信：“教师是我今生无悔的选择！”<br /> <br />