学校校长竞聘演讲稿【五篇】

学校校长竞聘演讲稿【五篇】<br />【篇一】学校校长竞聘演讲稿<br />　　各位领导、各位老师：<br />　　上午好！<br />　　首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会！学校校长副<br />校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大<br />举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。<br />记得卡耐基说过：&ldquo;不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己<br />有资格担任这个或那个职务。&rdquo;凭着这句话，也凭着对学校的满腔热爱，今天我<br />勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。<br />　　我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个<br />条件：<br />　　第一、有领导工作的经验和能力。我于 1999 年开始担任年级主任，20xx 年<br />担任主管教学教研的教导处副主任，20xx 年担任学校副校长。这些经历让我积<br />累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有<br />魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。<br />　　第二、年轻，有信心和决心。信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有<br />信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤<br />勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都<br />做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗？<br />　　第三、有较高的专业知识水平。多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨<br />教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时<br />在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。<br />我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，<br />《小学生专题作文站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突<br />出成绩，20xx 年我入选骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高<br />了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为<br /> <br />此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，<br />还有什么比这更幸福的呢？<br />　　如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持<br />&ldquo;一个原则&rdquo;，实现&ldquo;两个转变&rdquo;，抓好&ldquo;四项工作&rdquo;。<br />　　坚持&ldquo;一个原则&rdquo;就是坚持&ldquo;以人为本&rdquo;的原则。学校的一切工作都要以学<br />生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教<br />得舒心。<br />　　实现&ldquo;两个转变&rdquo;。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领<br />全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，<br />创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的&ldquo;领导交办，办<br />就办好&rdquo;的思维方式向&ldquo;怎样去办，怎样办好&rdquo;的方式转变，把学校的各项工作<br />落到实处。<br />　　抓好&ldquo;四项工作&rdquo;。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务<br />能力培训。努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血<br />液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心<br />是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主<br />要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。<br />同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争<br />活动的&ldquo;四动管理&rdquo;激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需<br />求&ldquo;多层次、多规格、多样化&rdquo;的特点，我们将以课改为契机，大胆开创&ldquo;扬长&rdquo;<br />教育的思想，让学生&ldquo;学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展&rdquo;，使具有不<br />同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只<br />求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。<br />　　各位领导，各位同事，古人说：&ldquo;不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可<br />以一时之失意，而自坠其志。&rdquo;竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任<br />和支持，成为本次竞争中绽放的&ldquo;红花&rdquo;，那我将会&ldquo;宠辱不惊看花开&rdquo;；如果不<br />成，那我愿意在原...