学校校长竞聘演讲稿四篇

学校校长竞聘演讲稿四篇 <br />寄语：虽是宣传自己的好时机。下面是我们的为大家的学校校长 <br />稿四篇，请大家参阅！ <br />尊敬的教育局领导、 ** 中学的各位领导老师： <br />大家好 ! 我首先感谢领导、 同志们的厚爱和支持， 给予我这样一个 <br />公平竞争、推荐自我、参加校长竞职的机会。我今天的内容分为两部 <br />分：一是我个人的基本情况 ; 二是我对当好一名校长的思考。 <br />我叫** ，今年 43 岁，** 镇** 村人, 本科学历， 1988 年参加教育工 <br />作, 是市骨干教师、中学高级教师、现任 ** 县** 中学副校长、 ** 市政 <br />治教育学会会员、 ** 省德育学会会员。 <br />我先后在 ** 中学、 ** 镇中学、 ** 中学工作，担任过语文教师、政 <br />治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务 <br />处副主任、教导处主任、副校长。 <br />在 24 年的教育生涯中 ,21 年在毕业年级任教、 15 年从事学校教育 <br />教学管理工作， 积累了较为丰富的教学与管理经验。 在课堂教学中坚 <br />持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形 <br />成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式， <br />让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干 <br />教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有 15 篇教研论文和教育 <br />叙事在报刊发表 , 其中《自有源头活水来》、 《激发学生兴趣 激活课 <br />堂教学》在 __ 主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持 <br />制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长 <br />当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。 <br />回顾过去的工作， 无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人， <br />我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进 <br />取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。 <br /> ** 中学&mdash;&mdash;一个&ldquo;让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航&rdquo;的圣 <br />地, 在县教育局及 ** 镇党委政府的领导关怀下， 在历任校长的带领下 , <br />经过** 人 15 年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中 <br />学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新， <br />学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以 <br />科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展 <br />学生素质的办学理念， 学校工作得到了社会各界人土的肯定， 成为 ** <br />农村义务教育发展的一面旗臶。 今天有机会参加 ** 中学校长， 在这里 <br />接受组织和 ** 中学的的挑选， 是对我过去工作莫大的肯定和鼓励， 我 <br />倍感荣幸。如果不能来到 ** 中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将 <br />饱含深情地一如既往地热爱 ** 教育、忠于 ** 教育。 <br />如果能来和大家一起工作，如何让 ** 中学在现有的高度实现可持 <br />续发展 ?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈 <br />我个人肤浅的认识。 <br />以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教 <br />育改革和发展规划纲要》， 大力推进素质教育，全面提高教育质量和 <br />品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕&ldquo;办优质型、教育 <br />办创新型教育、办特色型教育&rdquo;的办学理念，按照&ldquo;规范、务实、创 <br />新、提高&rdquo;的要求，把 ** 中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师 <br />素质高、教师待遇好的农村优质学校。 <br /> 1 、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。 <br />管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例，我们要 <br />坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高 <br />质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不 <br />提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划， 克服无序竞争， <br />才能真正保证素质教育的实施。 <br />强化管理，首先要强化对干部的管理。 干部要做到&ldquo;团结、求实、 <br />高效、廉洁&rdquo;的领导作风，要像魏书生说的那样&ldquo;多抢挑重担，少推 <br />卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲 <br />疏&rdquo;，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。 <br />强化管理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到 <br />年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增...