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中学校长竞聘演讲稿

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中学校长竞聘演讲稿 <br /> <br />尊敬的各位领导、各位评委: <br />  <br />我是来自xxx中学的(职称)xx。 <br />  <br />从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校长的竞聘。 <br />  <br />下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。 <br />  <br />我今年33岁,中学二级教师。xx年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的xx年中,我担任过xxxxxxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势: <br />  <br />一是我具有先进的办学思想。我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。 <br />  <br />二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。 <br />  <br />三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有xx年的教龄,xx年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。 <br />  <br />当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。 <br />  <br />如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点: <br />  <br />第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说:&ldquo;校长是一个学校的灵魂&rdquo;。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;淡化管束意识,增强服务师生的热情;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益化的心理,创造条件为教职工谋福利。 <br />  <br />第二,改变学习理念与教学行为。如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。 <br />  <br />第三,促成师生合力,提高教学质量。&ldquo;家和万事兴。&rdquo;只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得&ldquo;校兴我荣,校衰我耻&rdquo;的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成...

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发布时间:2023-01-16 11:14:08 页数:3
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文章作者:U-5795

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