高中学校管理观摩评比总结会讲话稿：抓精细管理 创品牌学校

高中学校管理观摩评比总结会讲话稿：<br />抓精细管理 创品牌学校<br />　　高中学校管理观摩评比总结会讲话稿：抓精细管理创品<br />牌学校<br />　　今天我们用一天时间对 xx 高中北校区、xx 高中南校区、<br />灌涨高中、赤眉高中、实验高中、xx职专校园净化序化管理、<br />校园文化和特色建设工作进行了观摩，观摩就是在观看时每<br />个学校有一点值得学习的地方就叫观摩，有观摩就有考评，<br />观摩是要分出三六九等的，这是工作管理的方法，也是管理<br />学中的一个重要方法。<br />　　我们为什么要组织高中学校管理的观摩，背景有四个方<br />面，一是孟局长反复多次的在有关会议上强调:要向管理要<br />质量，要向管理要效益，只有管理到位才能实现我们全县的<br />教育教学的质量目标。二是我们高中学校要与北师大进行手<br />拉手活动。我们决定十二月份和海南省万宁附属学校进行手<br />拉手活动，海南万宁是一个乡镇的学校，四五年时间发展成<br />为海南一流学校，管理非常到位，高考质量非常高，如果我<br />们的办学品味过低（xx 高中、实验高中是我们的项目学校），<br />就无法与高端的附属学校进行手拉手活动。三是要进一步助<br />推 xx 高中、实验高中和赤眉高中班子调整后的学校班子管<br />理，从县局这个层面来助力这三所高中班子调整后管理水平<br />的提升。四是适应新高考改革的需要。2018年新生就要使用<br /> <br />新一轮高考改革方案，我们高中这一块在适应新形势、新改<br />革、新高考这个方案从思想上行为上还没有做好准备，如果<br />与北师大平台上的高中对接的话，我们的差距特远，同时也<br />不利于高中段教学质量的持续提升。五是巡察办进驻我们教<br />体局近一个月了，发现我们各级学校的管理水平偏低，并提<br />出了让我们整改，那我们就从高中先开始。<br />　　学校管理工作通常说有五化：净化、序化、规范化、内<br />涵化和品牌化，我们今天的观摩就是先要解决表层的东西，<br />也就是净化、序化、规范化，至于内涵化和品牌化建设，需<br />要我们进一步走进学校并沉下来，看课堂教学改革、看学校<br />文化建设、看学校特色打造。<br />　　根据今天的观摩以及刚才三位主任和喻主任的点评，我<br />也谈点我的印象，十六个字：都有变化，各有亮点，欠缺不<br />少，有待提高。<br />　　都有变化，各有亮点。xx 高中、实验高中、赤眉高中、<br />包括一高新校区以及灌涨高中、xx 职专这俩老大难的学校，<br />真是都有变化，非常感动，特别是赤眉高中、灌涨高中教室、<br />学生寝室的管理和文化建设，很好，从这一点就看到了孩子<br />们的自信和修养。实验高中教室门口的学习文化和办公楼的<br />教师文化，很值得学习。xx 高中新老校区提出了校长寄语，<br />它至少说是统领学校往正确的方向上继续发展，新校区寝室<br />和教室也有了很大的变化，xx职专学生寝室、食堂管理也有<br /> <br />所变化。总之，都有变化，各有亮点。<br />　　欠缺不少，有得提高。欠缺的东西实在是太多了！就我<br />们高中的精细化管理以及办学品味和我们的义务段学校相<br />比至少相差五年！表现在：<br />　　、学校的文化主题不明确。虽然实验高中提出了&ldquo;心&rdquo;<br />文化，赤眉高中提出了&ldquo;厚德&rdquo;文化，成熟不成熟倒是其次，<br />可 xx 职专、灌涨高中、xx 高中至今还没提出来一个文化主<br />题。<br />　　2、建构不系统。因为主题不明确，所以建构也就不系<br />统，赤眉高中也提了，显得有些零乱、太多了，主题不集中，<br />应该围绕厚德文化，一年级做什么，二年级做什么，三年级<br />做什么，寝室做什么，教室做什么等等。<br />　　3、特色不明显。几所高中都安排有运动会，但对社团<br />活动的定义不明确，概念还不明晰，社团活动到底是搞什么<br />不清楚。<br />　　4、精细不到位。各个学校的仪器、书籍、电闸盒等东<br />西还很脏。<br />　　关于下一步我们怎么做，要着眼于&ldquo;三品四精&rdquo;这样一<br />个目标。三品：师生重品德、管理有品位、办学创品牌。四<br />精：常规管理精细、课程建设精致、教师队伍精干、教学教<br />研精深。不管是抓管理也好、抓教学也好，这就是我们的目<br />标，也就是我们提出的业务目标。<br /> <br />　　怎么落实这个目标？一是用文化引领发展，二是用特色<br />灵动校园，三是用常规落实管理，四是用质量塑造品牌。<br />　　一、用文化引领发展。孟局长多次讲，办学校必须有学<br />校的文化，学校文化是学校发展的灵魂，做学校文化是我们<br />一贯的方针。那么...