用爱打动孩子的心幼师演讲稿

用爱打动孩子的心幼师演讲稿<br /> 　　蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色<br />的小楼包围其中，周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活水平较<br />低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园<br />内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬<br />业、爱业、乐业的教师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的<br />良好氛围。<br /> 　　现代社会的素质教育对教师的挑战，首先是教育思想和理念的<br />挑战，在二期课改起步不久的今天，全园教师深入学习课程指南，深<br />刻领会课改精神，大胆地展开教学实践，在以&ldquo;儿童发展为本&rdquo;理念的<br />指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，<br />促进孩子在原有的程度上获得最大的发展，幼儿教师自身的特殊性要<br />求教师知识结构做到多元化，因为我们面对的是求知欲强烈，想象力<br />丰富的幼儿，要满足现代幼儿的求知欲，我们的知识既要&ldquo;专&rdquo;又要<br />&ldquo;博&rdquo;，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改<br />对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战，因为我园的教师中大部<br />分有着十多年教龄，对传统教法已有些习以为常，对现在这种主题探<br />究式的需要预设与生成相互结合的新课程，一时还不能准确把握，因<br />此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我<br />突破，是我们全体教师共同追求的目标，我们在园领导的正确引导下，<br />不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量<br />的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作，围绕教学活动进行的<br /> <br />有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外，我们每周有三<br />个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去<br />自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家<br />里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家<br />务，夜深人静时便是我们自学和对实践不断思考反省的时间，我们的<br />陈老师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改过程中，丝毫没<br />有输给青年老师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅<br />力克服身体的病痛，常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家<br />教组长一职，为了策划亲子活动方案和园内的其它大活动，常常深夜<br />一点多还在写方案，有时为了《家园联系册》能及时地和家长见面，<br />她清晨三点就起床工作了。袁老师和大张、小张老师为了分担园内缺<br />师资的困难，三人承担了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们<br />失去了原本属于她们支配的业余时间。袁老师在累得生病的情况下，<br />一清早去医院吊盐水，待针头一拔，马上又赶至幼儿园来上班。张老<br />师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和方便面<br />等来充当晚餐。小班的尹老师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么需<br />要母亲的关爱和照顾呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上<br />课改步伐，尹老师每天一小时的哺乳时间都放弃了，一心扑在班级工<br />作上，全园教师为了课改的顺利实施，兢兢业业，刻苦钻研，积极探<br />索，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今天垒成，有向往、有行<br />动、有坚持，才会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。<br /> 　　鲁迅先生有句话：&ldquo;教育是植根于爱的。&rdquo;爱是教育的源泉，教<br /> <br />师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对<br />象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱<br />的基础上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔<br />地献给孩子们，献给教育事业。我们的泗东幼儿园内，就有这样一支<br />具有爱心的教师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中<br />大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们的衣<br />着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合<br />拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的未来。因此，我们对这些<br />孩子一视同仁，一如既往，用自己亲切的态度，温和的语言，温暖的<br />爱抚来打动每一个孩子的心。<br /> 　　我园有一个孩子叫蔡齐章，他长得漂亮可爱，但由于从小是祖<br />辈老人带大，溺爱有加，使孩子养成了任性倔强，顽皮多动的坏习惯，<br />他常会做一些小动作，搞一些小破...