为了那些我爱的孩子们演讲稿

为了那些我爱的孩子们演讲稿<br /> 　　没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，站在这里，我只想用属于我<br />的 7、8 分钟时间，真诚地为大家讲述我和孩子们之间的故事。　　<br />今年，我又迎来了新的一届学生。没多久，我就了解到了这个班级的<br />特殊：1 个残疾生，2 个孤儿，5 个孩子父母离异，6 个外来民工子女，<br />10 多个留守生。面对着一双双过早染上忧虑的眼睛，我感受到了前<br />所未有的责任与压力，我几乎把所有的时间和精力都放在了这些孩子<br />们的身上。<br /> 　　小曼是我们班最特殊的一个孩子，因为小儿麻痹，她的腿无法<br />站立，手也非常僵硬，使不上劲。一年级教室离厕所有 100 多米的距<br />离，每次她都是扶着一条凳子“啪踏啪踏”地扑到那里。那一声刺耳的<br />声音深深地刺痛了我的心，看了两天，我实在是看不下去了。在她又<br />一次要扑着去厕所的时候，我背起了她。当时她一脸的慌乱，直说：<br />“商老师，你别背了，我很重的！”确实，一年级的她已经 11 岁了，<br />长得很高大，再加上不会配合，感觉特别重。把她背到厕所，再背回<br />来，我就汗流浃背，这事真的不轻松。可是既然她是我的学生，我就<br />义无返顾。从那天起，每次上厕所我都背着她去，这一背就是两年。<br />其间，有许多人劝过我：“这孩子又臭又脏，还这么重，你何苦呢？”<br />我总是笑笑，他们哪里知道，支持我背下去的动力正是来自这个让人<br />怜爱的孩子呀！就为了少麻烦我几次，她在学校里从来都不喝水；她<br />写字非常的费力，一笔一划歪歪扭扭的，但不管写到多晚，她没有一<br />次拖欠作业。这样一个懂事的孩子，能不让人心疼吗！我明白，对这<br /> <br />样的孩子来说，需要的不是同情和怜悯，更重要的是平等与尊重。所<br />以每次学校活动，只要能带上她的，我一定把她带去。我对她的要求<br />也很严格，我常跟她说：“虽然你比其他同学不方便，但既然你和他<br />们在一起学习，你就必须做到和他们一样，甚至有些方面比他们更<br />好。”每次考试，我从来不给她额外的时间。刚开始，她只能完成几<br />题。看着我毫不留情的 10 几分，20 几分，她不知急哭了多少次。我<br />还鼓励她自己柱着双拐走路，虽然有些与心不忍，但是我要让她明白<br />未来的路要靠她自己走。现在她自己的事情都能自己做了，很少再要<br />我帮忙。成绩也一直保持在优秀。<br /> 　　去年我们班的教室被安排到了二楼，这个很平常的决定却给她<br />带来了很大的不便，大家都劝她转到在一楼的 4 班，可是她怎么也不<br />肯去，她说：“商老师教哪个班，我就去哪个班。”为此她还学会了自<br />己上下楼梯；她喜欢用写信的方式跟我说她的心里话，每次都是密密<br />麻麻几大张，你可以想象完成这样一项伟大的工程，她需要多大的时<br />间和精力呀；学校里进行逃生演练，我想把她也背下去。但她拒绝了，<br />她说要是真的发生危险，她相信商老师一定不会丢下她……她对我的<br />信任，让我心疼得直想掉眼泪。我唯一能做的，就是用我所有的爱去<br />回报这个孩子。<br /> 　　还有很多孩子的故事，在我心中珍藏，每每讲起他们，我就有<br />说不完的话题。今年他们五年级了，我很感谢学校让我把这个班从一<br />年级带到了五年级。五年中，我放弃了很多，但是收获得却更多更多。<br />最灿烂的笑容，最甜美的问候，最真挚的情感。就在昨天，他们知道<br /> <br />了我要来参加比赛，做了许多的幸运星，塞满了我的口袋，让我加油！<br />一个老师，当你的辛勤付出换来了孩子们的成功与懂事时，你该是多<br />么富有，多么自豪，多么幸福啊！<br /> 　　有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不赞同<br />这句话。我觉得对于我们老师来说，爱别人的孩子是我们的责任。奉<br />献一份爱，收获千百份的爱，奉献一份真诚，收获千百份的真诚。为<br />了那些我爱的孩子们，我无怨无悔。让我们一起去付出爱感受爱吧！<br />愿师爱无边，愿师德永存！<br /> <br />