与民族团结有关的演讲稿

与民族团结有关的演讲稿<br /> 　　范文一：民族团结演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：<br /> 　　大家下午好!我的演讲题目是《心手相连一家亲》。<br /> 　　时光飞逝，20xx 年的那个夏天仿佛还在昨天，时光巨轮已经<br />载着我们走过两年的春秋。两年了，说长不长，说短也不短，在这两<br />年的岁月里改变了许多，却总有一些永远不会变。改变的是当初我们<br />与民语言教师的生涩与陌生，不变的则是一如既往的友善和团结。咱<br />们十三中民汉合校马上就要两年了，在这样的一个日子里，请允许我<br />和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相连、亲如一家的故事。<br /> 　　一提起和民语言教师交往的故事，大家可能都会猜到我第一个<br />要讲的就是热孜万古丽卡德尔老师，原谅我的自私，谁让她是我的&ldquo;古<br />丽妈妈&rdquo;呢!提起和古丽老师的交往，自然要追溯到 20xx 年的那个夏<br />天。在那个夏天，我第一次踏上了克拉玛依这片土地，来到了十三中，<br />紧张而又不安的开始了我的从教之路。而我美丽的古丽老师在这时也<br />同样的走进了我的生命当中。我还清楚记得当时的她非常紧张，忐忑<br />不安的用生疏的汉语和我们交流：&ldquo;我是，教民语言的。我的，汉语，<br />非常不好，请你们，多多，帮助我。&rdquo;那脸上红晕有如天边的晚霞。<br />可现在呢?每当我见到古丽老师，她都会给我一个大大的拥抱，然后<br />就会用无比流利的汉语对我说：&ldquo;哦!宝贝儿!最近怎么样啊!我想死你<br />了，你要加油!你是最棒的!&rdquo;两年的时光，改变是古丽老师的汉语水平，<br />不变的是我们那坚不可摧、心手相连的情谊。<br /> 　　自从和古丽老师熟识之后，我就又多了一个蹭饭的好去处。当<br /> <br />古丽老师得知我爸爸妈妈不在跟前，每天吃食堂，古丽老师可是心疼<br />的想把我揉进心间，于是乎到古丽老师家蹭饭吃成为我们这些小年轻<br />最高兴的业余活动。只要古丽老师一声令下，我们初二年级的几个小<br />年轻便乐不可支的去古丽老师家进行一番扫荡。拉条子拌面、抓饭、<br />手抓肉&hellip;&hellip;那滋味别提有多美了。说起来我是最贪心的，为什么?因<br />为我不仅带嘴去吃，还连吃带拿打包回家!古丽老师不仅心疼我，连<br />我们宿舍的也一并关照，每次都让我打包带回去也让她们打打牙祭。<br />惭愧啊!惭愧!连吃带拿，强盗打秋风都没我这么狠的!可是，我们吃得<br />美，古丽老师做的也美，为什么?给自家女儿做饭，当然高兴!这就是<br />我和古丽老师日常生活中的一个小故事，一个我们亲如一家的爱的故<br />事。<br /> 　　说完古丽老师，我自然的就想起和古丽老师同在一个办公室的<br />阿不拉海提老师，我印象中的阿不拉海提是一个壮硕的维吾尔汉子，<br />豪爽、热忱、认真、严谨。虽然和阿不拉海提老师同在一个年级，但<br />是交往并不是很深。然而有一个的小小的场景，令我对这位老师产生<br />了深深的敬意。一天课间，我因为有事去找古丽老师，路过办公室的<br />时候吓了一跳，在办公室门口有七八个学生排起了长队，手里抱着书<br />本，嘴里念念有词，好不认真!推门进去，只见阿不拉海提老师正在<br />耐心的给一位同学讲题，脸上专注的表情深深的印在我的脑海中。我<br />偷偷地问古丽老师，阿不拉海提老师每个课间都这么忙吗?古丽老师<br />告诉我，阿不拉海提作为生物老师刚来十三中的时候压力很大，因为<br />他的汉语不是很好，用汉语授课有很大的难度，所以他每上一堂课都<br /> <br />比以前更加认真、更加用心，对学生的教导也更加负责。在他的不懈<br />努力下，基本克服了语言问题，并在 20xx 年生物抽考当中取得了民<br />语言市局第一的好成绩。<br /> 　　刚和古丽老师聊完，我还没来得及收回我对阿不拉海提老师的<br />敬意，一声清脆的&ldquo;报告&rdquo;声打断了我的思路。一个清秀的民族小姑娘，<br />进门之后先恭恭敬敬向我鞠躬问好，然后才向古丽老师询问事情。待<br />她走后我迫不及待的向古丽老师询问起这个孩子的情况。因为有很多<br />次都是这个孩子向我非常有礼貌的问好，在每周一歌的时候认真的领<br />着初二(1)班的同学大声的唱红歌，我很好奇这个孩子的情况，这又<br />是怎样的一个孩子?古丽老师告诉我，她叫那迪拉诺尔江，是初二(1)<br />班的学习委员，学习刻苦，成绩优异，平时特别喜欢和汉语言学生交<br />朋友，她的汉语也非常流利。她不仅自己努力学汉语，还影响班里的<br />学生一起学汉语，并把自己的汉语言朋友介绍给身边的民语言同学，<br />用古...