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2021与民族团结有关的国旗下演讲稿
2021与民族团结有关的国旗下演讲稿
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2021 与民族团结有关的国旗下演讲稿<br />与民族团结有关的国旗下演讲稿 1<br />尊敬的老师、亲爱的同学们:<br />大家早上好!<br />今天我演讲的题目是《民族团结一家亲》。<br />你听到了吗?是雄壮的国歌在校园里回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风<br />中飘扬;你感受到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝<br />库中,什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不息?什么东西可以<br />深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国、团结”,让我们五十六个民族艰<br />苦奋斗,携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。<br />一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中<br />国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以<br />能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民<br />族精神,靠的就是各族人民的团结奋进的精神。我们是炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄<br />河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,传承了五千年的民族团结精神,正等待我们<br />去大力弘扬。沧海桑田,风雨坎坷,我们伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使<br />命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无<br />畏精神。<br />少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未<br />来,热爱祖国的大好河山,热爱生活,努力学习,深刻认识和牢固树立“民族无小事”和<br />“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间相互离不开”的重要思想,自觉<br />维护祖国统一,反对民族分裂,<br />同学们,请你再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再轻唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温<br />一次那心底的团结爱国的激情吧!就在今天,让我们告诉自己,为了祖国的明天,牢记“民<br />族团结一家亲,国家稳定大繁荣。”<br /> <br />谢谢!<br />与民族团结有关的国旗下演讲稿 2<br />大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故<br />事——《我的维吾尔学生阿不都》。<br />阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让<br />我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。<br />维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来<br />到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经 16 岁了,在五<br />团学校上学也有 8 个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故<br />事在五团中学传成了一段又一段的佳话。<br />记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活<br />和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老<br />师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主<br />任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮<br />他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,<br />后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵<br />努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他<br />优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活<br />泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取<br />得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。<br />在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了<br />课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉<br />语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,<br />阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。<br />阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的<br />玻璃碎了,他也是第一个买来新的装...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:58:53
页数:6
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文章作者:U-62522
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