幼儿园小班教师岗位竞聘演讲稿

幼儿园小班教师岗位竞聘演讲稿<br /> 尊敬的各位领导、老师：<br /> 　　大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同<br />时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。<br /> 　　我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想<br />来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱<br />孩子，热爱岗位的幼儿教师。<br /> 　　在去年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，回首<br />过去的日子，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘<br />的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，<br />是因为我具有以下的几个优势：<br /> 　　一、我有一颗热爱教育事业的心。<br /> 　　我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌，有<br />的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师<br />这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对<br />着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，<br />让爱与美托起明天的太阳。<br /> 　　二、我有较为扎实的实践知识：<br /> 　　自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，<br />不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完<br />全能够胜任的。<br /> 　　三、我有较强的工作能力：<br /> <br /> 　　并在实践中也积累一些经验。我深知苗小班的教育工作在幼儿<br />成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也<br />深知作为苗小班老师要&ldquo;一切为了孩子，为了孩子的一切&rdquo;这样的准则。<br />我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、<br />又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一<br />位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了我会及时进行电<br />访询问家长孩子的身体情况，促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之<br />九十七以上。<br /> 　　四、我有较强的业务能力：<br /> 　　在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作<br />为教师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和锻<br />炼，我的课[你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织能力、对教材的<br />整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都<br />有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任<br />苗小班的教学工作。<br /> 　　平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据<br />主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个<br />家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支<br />持我们的教育工作，使我们班的环境曾多次评比中获得名次。<br /> 　　五、我善于沟通，家长工作有成效：<br /> 　　如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、<br />家校通。如我班家长参加我园各项活动的积极性，参与率都很高。<br /> <br /> 　　在本学期幼儿园组织的&ldquo;快乐家庭行&rdquo;中我们曹沛森小朋友家庭<br />荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖，在&ldquo;成长的足迹&rdquo;中殷梓<br />然小朋友荣获三等奖，惠梓涵小朋友荣获了优胜奖，在&ldquo;苗班生活自<br />理能力擂台赛&rdquo;中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平<br />时与家长之间的沟通分不开的。<br /> 　　六、我具有奉献精神对园部的工作：<br /> 　　如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难<br />时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从<br />领导的安排。<br /> 　　七、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自<br />己的教学工作，提高自己的教学水平。<br /> 　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在<br />适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保<br />教工作，解决家长的后顾之优。<br /> 　　2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项<br />活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。<br /> 　　3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作<br />艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，<br />努力提高自己的业务能力。<br /> 　　领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班<br />的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼<br />儿园...