精选诗会活动方案 小学诗词大赛活动方案（3）

诗会活动方案 小学诗词大赛活动方案 <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />精品文档，仅供参考 <br /> <br /> <br />诗会活动方案 小学诗词大赛活动方案 <br />方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是本站为大家带来的诗会活动方案，希望能帮助到大家! <br /> 诗会活动方案 <br /> 为纪念五四运动99周年及改革开放40周年，进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，展现我校青年学子自觉践行书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，与祖国共奋进，与时代同发展，满怀激情地奋斗在新时代。校团委特举办筑梦青春新时代 传承青年五四情第一届青春诗会活动。现将相关事宜通知如下： <br /> 一、活动主题 <br /> 筑梦青春新时代 传承青年五四情 <br /> 二、活动对象 <br /> XX学院全体在校学生 <br /> 三、活动时间 <br /> 20XX年5月X日下午13:30 <br /> 四、活动地点 <br /> XX校区文艺表演场 <br /> 五、诗歌范围 <br /> ‎ <br /> <br />围绕学习党的十九大精神、爱国、青春、奋斗等为主题，选择积极向上的诗歌作品，诗歌形式不限，以现代诗歌为主。 <br /> 六、活动细则 <br /> 1.报名方式： <br /> (1)个人独诵和团队合诵的形式，个人和团队均可报名。 <br /> (2)下载《纪念五四运动99周年青春诗会报名表》，填表后发送至邮箱：xx或直接联系工作人员(QQ)进行报名。 <br /> 联系人：王xxQQ：xx，焦xxQQ：xx <br /> (3)以学院为单位组织报名，请于4月XX日前将《纪念五四运动99周年青春诗会选送节目表》报送到校团委618室。 <br /> 联系人：路xx，联系电话：xx。 <br /> 2.报名时间：20XX年X月XX日20XX年X月XX日。 <br /> 3.朗诵时间以78分钟为宜。 <br /> 七、奖项设置 <br /> 入选青春读诗会的朗读者将会获得证书和纪念品一份。 <br /> 诗会活动方案 <br /> 一、活动目标： <br /> 1.复习学过的古诗、体会赏析古诗。懂得赏析古诗的方法。 <br /> 2.培养朗读古诗、吟唱古诗、表演古诗、品评古诗、据诗画图以及语言表达的能力。 <br /> ‎ <br /> <br />‎3.激发学生学习古诗的兴趣及对大自然、祖国大好河山的热爱之情。 <br /> 二、活动准备： <br /> 1.收集诵读、赏析学过的古诗。 <br /> 2.多媒体课件制作。 <br /> 三、活动过程： <br /> (一)导入：(多媒体按序出示：品、评、诵、演、唱、画、赏诗会) <br /> 同学们，我们已经学习了好多首古诗。今天，老师和大家一起开展一次品古诗、评古诗、演古诗、诵古诗、唱古诗、画古诗的赏诗会。 <br /> 过渡：古代诗人为后人写出了许许多多、脍炙人口的名言佳句，请看 <br /> (二)品古诗： <br /> 1.媒体出示《登雀颧楼》诗图及诗句欲穷千里目，更上一层楼。 <br /> 2.引导学生谈谈对诗句的理解、体会。 <br /> (1)师：谁能说说诗句的意思? <br /> 生：想要领略到更远、更美的景色，就要再登上一层楼。 <br /> (2)师：诗句不仅仅告诉我们登高望远的道理，大家从诗句中还想到些什么或领悟到了什么? <br /> ‎ <br /> <br />生a：我想到诗人登上鹳雀楼，面对辽阔的景色，觉得自己看得还不够远，还想看千里、万里之外看到视力所能达到的尽头，而达到这目的的办法是站到更高的地方去。 <br /> 生b：我从欲穷千里目想到句中包含着诗人许许多多的希望、许许多多的向往，诗人想要达到境界;从诗句更上一层楼领略到诗人自强不息、奋进不止的精神。 <br /> 3.小结：在人生的道路上要不断努力攀登。 <br /> 4.诵读：(范读齐读) <br /> (三)评古诗： <br /> 1.媒体出示：磅礴的瀑布声，直泻而下的庐山瀑布图 <br /> (1)师：还没看见瀑布，就先闻其声，此声此景，此时此刻，你想用哪一诗句来形容? <br /> (2)生：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 <br /> (3)师：媒体出示：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 <br /> (4)学生上台操作电脑据图评析： <br /> 诗句出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，诗人李白运用了丰富的想象、夸张的语言，赞美...