精编学校听评课活动启动仪式发言稿（二）

学校听评课活动启动仪式发言稿 <br />学校听评课活动启动仪式发言稿 <br /> 先贤有训：玉不琢，不成器;人不学，不知义。通过这次培训，增加了专业知识量，拓展了非专业视野，提高了思考全面性。下面小编和大家分享学校听评课活动启动仪式发言稿文章，提供参考，欢迎大家阅读。 <br /> 发言稿一 <br /> 尊敬的各位领导、亲爱的各位老师： <br /> 大家上午好! <br /> 很高兴能在听评课活动月的启动仪式上，给大家分享我在xxxx学院参加的国培计划初中《道德与法治》培训学习的一些感悟和体会。在此首先要感谢校领导的信任，给了我这样一个难得的学习机会，让我享受了一场丰盛的精神盛宴。 <br /> 先贤有训：玉不琢，不成器;人不学，不知义。通过这次培训，我增加了专业知识量，拓展了非专业视野，提高了思考全面性。学习期间，培训班安排了多位专家学者的讲座，因为每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能面对不同风格的专家或名师，每一天都能受到先进思想光芒的照耀。每一场培训都给我带来心智上的启迪、情感上的熏陶和精神上的享受，所以，每天的感觉都是幸福而充实的。培训课上，专家名师们以鲜活的案例、丰富的思想内涵和精湛的理论阐述，给了我丰沛的情感熏陶和深刻的理论洗礼，为我的xx教学注入了源头活水，因此，这次培训可谓收获满满，它将对我的xx教学生涯产生重要的影响。 <br /> 十四天的培训学习，对于平时碌碌于杂务的我而言，是一次及时的充电，也是一次头脑风暴，更是一次再见初心。这次国培培训主题是教学示范与教研力的提升，培训内容有五大模块，分别是理论广角、教研引领、课堂引领、命题探索及课题研究。培训中不仅听了专家学者的讲座，还到示范学校聆听了名师们的公开课。这些专家名师有两种身份，一是来自xx教研机构的专家教授，一是教学一线的骨干名师。他们的讲座，用动人心弦、妙语连珠、舌绽莲花来形容都毫不过分。 <br /> 例如，xxxx学院、xx部国培计划专家林藩教授的《探索校本教研的组织》讲座，他分别从校本教研研什么和校本教研怎么组织两方面进行阐述。林藩教授精神饱满，思维敏捷，上课时口若悬河，语如奔雷，若稍一愣神，就两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山了。他的讲座具有极强的吸引力，实用性很高，并且提出了若干很有价值的观点。 <br /> 让我顿生听君一席话，胜读十年书的感觉。再例如厦门集美中学名师张蕾的示范课《生命可以永恒吗?》，她采用了讲故事的教学方法，运用甜美的声音、俏皮的语言娓娓道来，引领学生活跃其中，整节课就像在上演一场话剧，把我们带入了一个如诗如画的故事殿堂。再如，福州十六中学名师翁晓兰的《创新改变生活》一课，她以支付方式的变化创设情景导入新课，激发学生的求知欲望，课堂探究活动环环相扣，让学生感受到创新来源于生活，创新就在我们身边，进而激发学生的探究欲望，引导学生自主生成观点内化知识。 <br /> 走进国培，聆听专家讲座，汲取名师精华，使我深刻的认识到：我学故我知，我思故我在，我研故我智，我行故我实。有行动就有收获，有反思就有成长。也让我开始明白，平凡的教书生活不能仅是一份谋生的工作，还应该能给我们带来美丽的诗和远方! <br /> 有人说：欣赏一个人，始于颜值、敬于才华、合于性格、久于善良、忠于人品。人生就是这样，和漂亮的人在一起，笑容会更加灿烂;和阳光的人在一起，心灵会更加明亮;和快乐的人在一起，行动会更加机敏;和大方的人在一起，心地会更加仁厚;和睿智的人在一起，性情会更加豁达。虽然国培学习已经结束，但在未来的日子里，我会借专家名师之智，更好的完善自己，提升自己，学最好的别人，做最好的自己，在xx的大道上走得更坚实、更有力、更幸福! <br /> 谢谢大家! <br /> 发言稿二 <br /> 尊敬的领导、各位同仁，大家上午好! <br /> 今天能代表听课教师在这里发言，我很荣幸，感谢领导的信任，感谢大家的支持。 <br /> 俗话说世上无难事，只怕有心人，处处留心皆学问，人情练达即文章。这些话告诉我们，无论做任何事情，都要做有心人，留心人，换成现代的文字内涵，就是认真。所以，根据这些年自己的一些教学...