先进经验交流发言稿三篇

梦好漫长，在梦里似乎没有任何感觉，一切都似幻似真，阳光也若隐若现。 <br />没有了目标，梦就俞加真实，便不去想什么时候会醒来。以下是给大家带来的几 <br />篇先进经验交流，供大家参考借鉴。 <br />先进经验交流发言稿 1 <br />多年来，我一直从事小学数学教学工作。下面，我就如何提高低段数学的教 <br />学质量问题，谈谈个人的肤浅看法。 <br />一、上课。 <br />首先，上课时教师要精讲。其次，在课堂上以训练为主，让学生多动脑，勤 <br />动笔。有一句话说得好&ldquo;数学，只有自己做出来了，才叫做真正会做了&rdquo; 。 <br />要想在有限的 40 分钟内达到练习的目的，教师必须做好以下方面 <br />第一，开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习引入新课，但这 <br />并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做好铺垫，我认为最好省略复习这 <br />个环节。大家都知道，小学生注意力集中的时间很有限，上课的前 20 分钟是获 <br />取知识的最佳时机，我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢？ <br />第二，精心设计练习题。 <br />要想使练习效果明显，课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。 <br />练习题要有一定的坡度，遵循有易到难的原则。同时练习的量要适中，确保学生 <br />能完成。同时练习题要有深度，像选择题、填空题、判断题要经常练习，练后， <br />教师一定要批改，及时发现问题，及时反馈。 <br />二、作业。 <br />课堂作业大家都及时批阅，学生是不敢偷懒的，无论质量如何，他们都会努 <br />力完成，但家庭作业却不能随人所愿，无论是好学生，还是差学生，都会有偷懒 <br />不做的时候，即是勉强完成了，质量也不高，面对这种情况，我是这样做的，及 <br />时批阅家庭作业，如果有错，就将错题改在课堂本上，如果没有做家庭作业，第 <br />二天要抽时间补。家庭作业的批阅非常重要，高年级的学生很会察言观色，如果 <br />老师不及时批阅作业，他们就会偷懒，作业的质量就会很差，如果每天都批，作 <br />业质量就会完全不同。 <br />三、复习。 <br />1、复习要有计划，有目的。 <br />无论是平时复习，还是终考前的复习，教师必须制定一个详细的复习计划， <br />计划具体到每一天，每一课，每一题。有了计划，就要严格按计划行事，不要随 <br />意更改。 <br />2、复习时要因材施教，进行分层教学。 <br />在新授时，分层施教好像不容易操作，但复习时就相对容易一些。可以将一 <br />些学习有困难的同学编在同一组，留给他们一些基础的知识练习，比如计算题， <br />书上、配练上的练习题，他们可以反复练习，达到基础知识的牢固掌握。而其他 <br />同学，可以跟着教师练习一些有难度的题，这样可以有助于优生思维的拓展。 <br />3、练习题要充分使用。 <br />复习时，写在小黑板上的题， 都是教师精心挑选的， 我们要让学生牢固掌握， <br />读一遍，做一次是达不到效果的，我们要将他们保留的时间长一些，选择合适的 <br />时间反复练习。 <br />4、计算练习要持之以恒。 <br />计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和 <br />基本技能。要使学生计算过关，靠突击不行，必须靠平时加强基本训练。持之以 <br />恒，聚沙成塔。为了提高学生的计算能力，我每天都给学生留几道计算题，有难 <br />度，就留两道，比较简单的，就留四道，学习好的同学很快就可以交上，学习有 <br />困难的学生，只要在放学前交上就可以，实在交不上的，还可以宽限到第二天上 <br />课前。这些计算题，我都一一批阅，发现错误，及时纠正。 <br />四、做好家访工作，争取家长配合。 <br />对于学生的教育问题，靠教师单方面的努力是不够的。这学期我比以往每学 <br />期都更注重家访，像杨洁，马海龙等学生，我和其他任课教师经常利用周末、下 <br />午放学后的时间去家访，从家长那里了解他们在家的思想、学习、生活状况，对 <br />于出现的问题及时给予纠正， 学校和家庭共同来教育学生。 通过一段时间的努力， <br />部分学生已经彻底改掉了不做作业的坏习惯。 <br />一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也 <br />应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。 教学工作苦乐相伴， 我将本着&ldquo;勤学、 <br />善思、实干&rdquo;的准则，一如既往，再接再厉，务实地工作，争取把教育教学工作 <br />搞得更好。 <br />先进经验交流发言稿 2 <br />各位领导老师 <br />大家下午好！ <br />这次和大家一起交流，教学经验是谈不上的，有的只是自己的一点点体会。 <br />这些体会很肤浅，还希望老师...