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关于家长经验交流发言稿_发言稿

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关于家长经验交流发言稿_发言稿 <br />现在我把孩子一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子感受, <br />希望能与各位家长共勉。 <br />  一、家长要有一个良好心态,不要把自己未实现理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺 <br />其自然。 <br />  二、从小培养孩子学习自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己事。孩子放学一 <br />回家就先去写作业,然后才吃饭,从一年级就养成了这个习惯,然后渐渐成了他生活一部分, <br />习惯成自然 <br />  三、创造良好学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他,让他有个安静学习 <br />氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时 <br />间才交。这样他就能安下心来学习 <br />  四、以鼓励为主,批评为辅方法发现孩子优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们闪光 <br />点,就看你平时观察。不要一味地拿自己孩子缺点与其他孩子优点比较,这样会挫伤他们自 <br />尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给 <br />予孩子信任和支持眼神。 <br />  考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中 <br />考试不太理想,接下来时间每天回来练习、补课,从三年级数学开始一直到六年级题,除法 <br />不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做题多了,见到题型也多了,平时能熟练地操 <br />作了,把握,到考试时会得心应手。做得好方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不 <br />足。 <br />  五、多关心孩子学习,有条件尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习 <br />起来会有很大动力。而且随时能帮他解答一些问题。 <br />  六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他 <br />感受那种氛围。静静坐在那里,读一本自己喜欢书,会让他显得很放松、也很快乐。 <br />  七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子话不屑一顾,那样对孩子 <br />有点不尊重。同时也让他有一个锻炼机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得 <br />到很好地锻炼。 <br />  孩子成长与进步,都离不开老师辛勤付出和同学们帮助。祝愿所有老师和孩子们能为这 <br />六年美好时光画上一个圆满句号! <br />  谢谢大家! <br />  家长会经验交流发言稿(二) <br />  尊敬的各位老师,各位家长: <br />  大家晚上好! <br />  前天接到老师电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育经验交流,我当 <br />下心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰是孩子在校表现和一点一滴进步得到了老师肯定,惶恐是 <br />对于教育孩子这件事情,我想在座各位家长肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在这里和 <br />在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己感受,与各位家长共勉。 <br />  这几天我思来想去我家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴。 <br />  一是重视培养孩子强壮身体。健康身体比什么都重要,我常跟孩子讲&ldquo;身体第一,学习第 <br />二&rdquo;,平时常见父母们为孩子报各种各样补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子 <br />体质。如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好事了。但这一切都 <br />是后话,因为要有一个健康身体在前,以后一切才能成为可能。 <br />  二是帮助孩子养成良好习惯。习惯决定孩子命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。 <br />习惯是一种顽强力量,可以主宰人一生。家庭教育一个核心任务就是培养孩子成为一个真正 <br />人。但人格培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相 <br />成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率 <br />等品格都可以通过习惯培养来铸造。 <br />  三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力一个重要方面,拥有良好专注力孩子不仅 <br />在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。提高孩子专注力很 <br />重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不 <br />起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要,如果孩子在上学初期不能形成良好听讲习 <br />惯,即他以后学习生涯会遇到很大困难。因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩 <br />拼图...

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发布时间:2023-01-16 12:32:02 页数:4
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文章作者:U-63029

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