五年级家长会英语教师发言稿

精品办公范文荟萃 <br />五年级家长会英语教师发言稿 <br />家长会是加强学校与家长沟通的有效方式 , 英语老师会 <br />在五年级的家长会上说些什么呢 ?下面是 xxxx 给大家整理 <br />的，仅供参考。【篇一】 <br />尊敬的各位家长，大家晚上好 ! <br />今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师， <br />和你们共同探讨一下&ldquo;五年级孩子的英语学习&rdquo;。由于跟很 <br />多家长是初次见面，所以首先做一下自我介绍：我是你们孩 <br />子的英语老师，我姓叶。 首先，介绍一下教材的变化情况。 <br />我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的，也是和 <br />我们的初中英语相配套的。五年级英语是英语学习的重要阶 <br />段，如果我们有心的家长仔细看的话，会发现我们英语书的 <br />词汇量与语法都较四年级有很大的提高，而且还出现了语篇 <br />教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要求。 <br />其次，我想讲一下班级学生英语学习情况。其实在座的 <br />家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑 <br />线上起跑的，但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉 <br />开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上 <br />积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好 <br />势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头 <br />并进，我为他们感到欣慰。 可也有一些学生， 平时学习马虎， <br />精品办公范文荟萃 <br />基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关键还不努 <br />力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来， <br />学习自然成了件头痛事。其实，我们班大部分的学生还是处 <br />于中上等层次，尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太 <br />大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，因为我 <br />们总希望他们能够再上一个台阶。 <br />有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或 <br />者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及 <br />其艰巨而复杂的任务。所以在英语学习上，我们的家长也起 <br />到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学 <br />习英语的建议 <br />(1) 让孩子多听录音。在少儿英语教学中，首先是加强 <br />听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力 <br />差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校 <br />来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听 <br />几遍、听清楚了以后，跟着说。我们的升学考试也一年比一 <br />年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。 <br />(2) 家长要每天留出 15 分钟左右时间让孩子读读英语， <br />不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、 <br />问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有 <br />利于他人纠正自己的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵 <br />是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可 <br />精品办公范文荟萃 <br />以脱口而出。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背 <br />得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他 <br />却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理 <br />解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关 <br />词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。 <br />(3) 督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的 <br />任务。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习 <br />的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录 <br />音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不 <br />同，没有学习的氛围和环境， 必须&ldquo;曲不离口&rdquo; 地反复诵读， <br />才会记得牢。 <br />(4) 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能 <br />按时上交。检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一 <br />看，懂得家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错 <br />之类的。 在具体的实施过程中发现： 有些学生根本不用心学， <br />能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要 <br />不要默写， 但孩子喜欢耍小聪明， 不如实告诉家长。 这时候， <br />你应该及时跟我联系，让孩子知道：隐瞒不是办法，也会受 <br />到相应的惩罚。 <br />(5) 有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。 <br />这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英 <br />文。并签上你的名字 ( 注明默写 ) ，因为有的学生让他默一遍 <br />精品办公范文荟萃 <br />其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。单...