均衡发展解说词[南双庙小学均衡发展引导员解说词]

均衡发展解说词 [ 南双庙小学均衡发展引导员解说词 ] <br />学校引导员解说词 <br />尊敬的各位领导，大家好！ <br />欢迎来到朝阳县南双庙镇中心小学学。我是引导员，很荣幸能引 <br />领各位领导参观并做适时的讲解。 <br />我们南双庙镇中心小学是一所六十多年 __ 、环境优雅的农村小学。 <br />学校始建于 1947 年，1985 年迁入现校址， xx 年进行了全面的 __ 。 <br />目前，学校占地面积 12600 平方米，建筑面积 1650 平方米。现有 12 <br />个教学班， 学生 474 人。全校教职工 31 人，学历达标率 100% 。省、 <br />市、县骨干教师 9 人。 <br />几年来学校教学质量稳步提升、育人环境不断优化、文化氛围日 <br />渐形成。坚持&ldquo;培养兴趣，养成习惯，为学生一生发展奠定基础&rdquo;的 <br />办学理念，本着&ldquo;读书、乐学、明理、做人&rdquo;的以人为本的学校发展 <br />目标，高奏教育改革与发展的主旋律，大力推进素质教，不断学习， <br />开拓创新，建和谐校园，走特色之路，迎接时代的挑战！我校先后被 <br />评为省课改示范校、省德育工作先进单位，市、县教育教学工作先进 <br />单位等。（请领导这边走） 各位领导，这边是我们的科学实验室。 <br />我校的科学实验室现有器材室 1 个、仪器室 1 个、实验室内 12 桌 <br />24 组 48 座，水电到桌。现有器材 120 种 1317 件。实验室备有固定 <br />资产明细帐及安全措施， 并建立健全各类管理制度， 确保实验过程的 <br />安全有效。实验室内设学生分组实验实验桌 12 个，教师指导台 1 个， <br />能同时容纳 48 名学生进行实验，实验室可完成现行教材的所有的演 <br />示实验和学生分组实验， 学生实验开设两人一组， 并收到了良好的实 <br />验效果，保证了学生实验 <br />的顺利完成。 <br />各位领导请随我走这是我校的音乐（器乐）室，是学校音乐器乐 <br />学习训练的场地。目前，室内有五线谱教学板、拥有 32 人军乐队萨 <br />克斯、单簧管、长笛、小号、长号、圆号等乐器 32 件，民乐器材琵 <br />琶、扬琴、大圆、中圆等器材件。电子琴 20 台，二胡 30 把，葫芦丝 <br />30 个，竖笛 50 个等。这些器材，不但能在音乐课时学习使用，我们 <br />还建设了兴趣小组，周六上午志愿为学生开放，目前学生军乐队、电 <br />子琴班已经能够演奏相对简单些完整曲目多首。 学校合唱队、 舞蹈队 <br />在上级文艺汇演和各类公益性演出中取得了优异的成绩和好评。 <br />各位领导请这边走。这边是我校的综合活动室，室内有钢琴、墙 <br />面镜、把杆、音响设备、合唱台方凳等，地板采用了地胶，弹性大， <br />良性摩擦较好，适合学生做跳跃动作。根据学生身高设置的把杆，方 <br />便学生更好的训练。 我校的综合室可用来进行日常的音乐课教学， <br />在课余时间我校的合唱团、舞蹈队、团体活动、年级组活动、兴趣小 <br />组使用和训练。 <br />这边是的美术书法教室，室内配有写生灯、写生画板、画架、石 <br />膏类的几何形体等美术常用器材。 美术教室主要用于美术教育教学工 <br />作，除了正常的美术教学以外，美术兴趣小组的活动也在这里进行， <br />学生的素质教育和德育教育全面得到发展。 <br />这边是计算机室，微机室内配备 44 台计算机，其中学生机 43 台， <br />教师机 1 台，学生在这里学习计算机的基本操作， 上课基本人手一机， <br />使用率达 100%，满足了当前的技术教学要求。 <br />这边是咨询室，配有非专业心理咨询老师一名，专门负责接待处 <br />理全校师生的心理健康辅导与心理问题、疾病的调节防控工作， <br />心理咨询室在学校的统一领导下， 与全校十二名班主任共同协作， 合 <br />理分工，共同参与学生的心理调节与健康辅导工作。 <br />我们今天各功能室的参观完毕，非常感谢各位领导到我校参观指 <br />导工作，欢迎您提出宝贵的批评意见，谢谢！ <br />请各位领导往前走，这边是我们的图书阅览室，图书室共藏书 1 <br />万 3 千余册，生均近册 30。图书按类别上架，同时建有电子图书目 <br />录，便于师生查找。杂志、报纸 10 余种。现存图书满足了师生的借 <br />阅需求。图书室集借阅与阅览功能为一体，使师生读书更加方便。同 <br />时，我们班班都有图书角， 将图书室的图书搬到班级里，学生在课余 <br />时间随时可以观看，极大的方便了师生，提高了图书利用率。 <br />这是我们的体育器材室， 室内配备主要有田径类、 体操类、球类、 <br />绳类及其它项目的器材， 设...