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教书育人为乐师德师风演讲稿
教书育人为乐师德师风演讲稿
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教书育人为乐师德师风演讲稿 <br />光阴似箭, 转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。 回首这三 <br />千多个日日夜夜, 酸甜苦辣各显其间, 摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师 <br />这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。 <br />做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不 <br />想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛, 想到他们取得进步开 <br />心的笑容, 以及和我在一起时的欢声笑语, 我心中的烦恼就消失的一 <br />干而净了。于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。 <br />无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,走向那 <br />灯火阑珊处。 我自与那清风白云作伴, 在知识的海洋中赢取那心灵的 <br />海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安 <br />抚我躁动的心河。 多少个宁静的夜晚, 我安于寂寞,笔耕不辍。 有时, <br />为了备好一堂课, 我认真钻研教材好几遍; 有时,为了准备一篇材料, <br />我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好 <br />游戏,我反复琢磨, 细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务, <br />我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时,为了孩子的学习,我放 <br />弃休息时间,利用晚上周末去家访; <br />“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自 <br />然会有收获和回报。 几年来我认真完成学校总结、 论文和申报材料的 <br />写作,培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。一灯如豆,四 <br />壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理: <br />甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让 <br />我想起了培根说的一句话, 我们不应该像蚂蚁单是收集, 不应该像蜘 <br />蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香 <br />甜的蜂蜜。 <br />我们总会向往辉煌灿烂的明天, 但明天是由每一个今天垒成, 有 <br />向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微 <br />霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑 <br />战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干, <br />事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自 <br />我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工 <br />作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:04:12
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文章作者:U-69700
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