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小学科学青岛版六三制五年级下册第一单元第4课《心脏和血管》知识点整理

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第四课心脏和血管1.我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，心脏像发动机，血管像纵横交错的管线。它们的结构分别是怎样的？应该如何保护它们？2.（重点）人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。若人体某一器官发生病变，也常会使心跳发生快慢、强弱变化。不同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。3.（重点）心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。4.（重点）正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。5.（重点）心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。6.（重点）血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分为动脉、静脉和毛细血管3种。7.（重点）心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。8.（重点）血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处，把全身各处产生的废物和二氧化碳等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。9.（重点）一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70毫升。10.（重点）怎样保护我们的心脏和血管?（1）情绪平和，乐观向上。（2）每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯。（3）合理膳食，饮食有节。1

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所属： 小学 - 科学
发布时间：2022-03-22 20:00:06 页数：1
价格：￥1 大小：72.00 KB
文章作者：U-2009

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