统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册期末综合测试卷（含答案解析）

统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册期末综合测试卷总分：100分时间：75分钟一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．古代文明在冲撞和交融中，不断发展。以下最有可能发生的是(　　)A．亚历山大远征推动了佛教的产生B．罗马帝国的不断扩张孕育了基督教C．阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方D．秦汉时期基督教通过丝绸之路传入中国2．中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的；阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的，阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的客观条件是(　　)A．东西方交流的加深B．阿拉伯人勤奋善学C．地理位置的特殊性D．阿拉伯帝国的强大3．中世纪以来的英国乡村惯例，穷人可以捡拾贵族庄园收割后土地上遗落的麦穗，贵族不得反对，富人则无此权利。许多穷人赖拾穗为生。但到了18世纪末，高等民事法院应农场主的诉讼，否定了拾穗的合法性。这一变化(　　)A．强化了对私有产权的保护B．不利于工业革命的发展C．体现资产阶级统治的残酷性D．反映了英国社会道德的沦丧4．关于新罗何时派遣子弟来唐留学，中韩两国史书记载不一，大概有贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的记载。《唐太宗实录》将唐太宗增筑学舍，扩招生徒及新罗派遣留学生入唐游学之事记于贞观初年，这与《贞观政要》《旧唐书》所言贞观二年较为接近。关于新罗遣唐留学生的判断(　　)A．基本推断来唐时间应为贞观初年B．因史书记载缺乏真实性而无法判断C．两国史书记载不同，结论也应有差别D．判断的依据应以中国史书记载为主5．《权利法案》的意义在于明确了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。由此可知，《权利法案》(　　)A．引发英国史上的“光荣革命”B．使国王成为彻底无权的虚君C．标志着英国责任内阁制确立D．为英国经济增长提供了保障第15页共15页 6．英国艺术家威廉·希斯经常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思。下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐。这幅漫画反映了(　　)A．环境保护成为社会共识B．技术革新带来社会问题C．工业革命造成大众恐慌D．经济发展加剧贫富分化7．尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为其(　　)A．对民主政治的推动B．对国际工人运动的支持C．表现出的民族精神D．改造旧世界的理想8．观察下图，它反映的直接信息是(　　)A．国际金融中心从伦敦转移到纽约B．第一次世界大战使交战国的经济受到重创C．第一次世界大战后英国工业发展速度最快D．西欧经济仍然处于世界领先地位9．列宁指出：“仅靠摧毁资本主义，还不能填饱肚子，必须取得资本主义留下来的全部文化，并用它来建设社会主义。”基于这种认识，苏维埃政府(　　)A．实行余粮收集制B．采用租让租借制C．加速农业集体化D．提出工业化方针10．1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，发达国家和初级产品生产国的国际分工更加明确，各国之间的依赖程度不断加深。这表明(　　)A．两类国家共同促成了世界市场的最终形成B．世界市场发展过程中，区域发展不平衡C．世界市场的最终形成是由发达国家主导的D．国际分工是世界市场最终形成的前提条件11．发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给人类带来了深重灾难。下列关于两次世界大战相似之处的说法正确的是(　　)A．战前形成两大军事侵略集团B．战后开始出现社会主义国家C．战后都形成了新的国际关系格局第15页共15页 D．战争性质都是帝国主义战争12．1973年，世界石油价格大涨，令苏联这个富油国获得了一笔“大而易得”的外汇收入，苏联领导层认为无论政治还是经济都可以高枕无忧，也正是从这一年开始，苏联在历史上第一次成为粮食净进口国，并且进口依赖越来越大。这导致了苏联(　　)A．新的经济体制得以建立B．对美国军备竞赛优势明显C．积累了越来越多的矛盾D．综合国力与美国相差无几13．2015年，世界贸易组织统计了成立20年来发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化。1995年发达国家在有形产品贸易中的比重是73%左右，发展中国家仅占27%，而到2015年，这个比例变成发达国家占51%，发展中国家占49%。这表明(　　)A．发达国家经济利益受到较大损失B．发展中国家经济利益成比例增加C．发达国家在国际分工中受到重大冲击D．发展中国家参与国际分工的程度加深14．下图漫画名为《经济全球化与文化》。该漫画反映了(　　)A．民族文化之间的差异日益消亡B．经济全球化加剧了各国文化的冲突C．文化多元成为经济全球化的障碍D．经济全球化和文化多样性协调统一15．2011年3月，以美国为首的北约发动对利比亚的武装空袭。下图是一幅讽刺某些西方国家打着“人道主义”的幌子空袭利比亚的漫画。这些国家的做法(　　)第15页共15页 A．意在挑起新一轮冷战B．逆全球化的历史潮流而动C．说明当今世界并不太平D．真正维护了利比亚的人道主义二、非选择题(本大题共4小题，第16题10分，第17题16分，第18题17分，第19题12分，共55分)16．阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一：两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。材料二：尼罗河的自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯……它是一条温顺的、可预测的大河，古埃及人把洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料，分析两河流域文明与古埃及文明有何相似之处。(2分)(2)结合材料，分析地理环境对两河流域文明和古埃及文明的不同影响。(8分)17．阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一：首先是《权利法案》(1689年)，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二：英国光荣革命后，内阁会议由英王主持，全部行政是由国王及其任命的政府大臣来掌握的，这些大臣完全对国王负责。1701年议会通过法案，规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。1717年之后，英王不再主持并逐渐不参加内阁会议，开始形成由选举产生的议会下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。18世纪20年代，在沃波尔的主持下，英国的责任内阁制逐渐形成。这些民主原则的确立，使英国率先敲开了通向现代世界的大门，成为现代世界的开拓者。——摘编自潘润涵、林承节等《简明世界近代史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出“国王的专权在英国已了无可能”的原因并分析其影响。(6分)第15页共15页 (2)根据材料二并结合所学知识，指出18世纪前后英国内阁的变化并分析其影响。(10分)18．阅读材料，完成下列要求。(17分)材料一：第二次世界大战后美国、联邦德国就业人口分布的变化(%)。——据《中外历史纲要(下)》整理材料二：工业劳动者年末人数(单位：万人)。年份公有制职工人数城镇个体劳动者农村集体和个体劳动者合计1952533360353124619561051831613751978425637505009197944376897534019804674109165600198452333810346305——据《1949—1984中国工业的发展统计资料》整理第15页共15页 (1)根据材料一，概括20世纪50年代到90年代美国、联邦德国就业人口变化的趋势，并结合所学知识分析其变化的原因。(7分)(2)对比材料一、材料二，与美国、联邦德国相比较，指出中国工业就业人口变化的总趋势有何不同。结合所学知识分析中国工业劳动者人数变化的原因。(10分)19．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料：苏联美国斯大林的“安全带”政策阶段(1945年至1955年)杜鲁门政府对苏联遏制阶段(1945年9月至1960年)赫鲁晓夫制定出同美国“和平共处”“和平竞赛”政策阶段(1955年至1964年)肯尼迪对苏联推行和平战略政策阶段(1960年至1969年)勃列日涅夫对美国由“缓和”政策阶段进入正式执行积极进攻战略阶段(20世纪60年代末至70年代末)尼克松政府的“联系论”均势外交阶段(20世纪70年代)戈尔巴乔夫积极调整与美国关系的缓解阶段(1985年至1991年)里根实施“星球大战”计划阶段(20世纪80年代)——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》从表中提取相互关联的历史信息自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)第15页共15页 期末综合测试答案及解析一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．古代文明在冲撞和交融中，不断发展。以下最有可能发生的是(　B　)A．亚历山大远征推动了佛教的产生B．罗马帝国的不断扩张孕育了基督教C．阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方D．秦汉时期基督教通过丝绸之路传入中国解析：亚历山大远征是公元前4世纪，佛教产生于公元前6世纪，A与史实不符；阿拉伯数字是由印度人发明的，随着阿拉伯帝国的扩张传播到西欧，故C错误；秦汉时期传入中国的是佛教，不是基督教，故D错误；随着古罗马不断对外扩张，地中海成为其内海，建立起地跨亚非欧三洲的庞大帝国，帝国境内被压迫者与统治阶级的矛盾日益升级，不少被压迫者转而寻求精神世界的支撑，在此种背景下，基督教诞生了，故B正确。2．中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的；阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的，阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的客观条件是(　C　)A．东西方交流的加深B．阿拉伯人勤奋善学C．地理位置的特殊性D．阿拉伯帝国的强大解析：东西方交流的加深是结果，不是条件，排除A；阿拉伯人的勤奋善学是主观因素，不是客观条件，排除B；阿拉伯帝国的强大与其充当东西方之间的文化使者没有必然联系，排除D；结合所学知识可知，阿拉伯帝国位于亚欧非三洲交汇地带，是古代东西方商道的必经之地，这一独特的地理位置为其成为东西方文化使者提供了客观条件，故C正确。3．中世纪以来的英国乡村惯例，穷人可以捡拾贵族庄园收割后土地上遗落的麦穗，贵族不得反对，富人则无此权利。许多穷人赖拾穗为生。但到了18世纪末，高等民事法院应农场主的诉讼，否定了拾穗的合法性。这一变化(　A　)A．强化了对私有产权的保护B．不利于工业革命的发展C．体现资产阶级统治的残酷性D．反映了英国社会道德的沦丧解析：根据材料可知，英国在18世纪末以高等民事法院通过诉讼法令的形式否定了中世纪以来的乡村惯例，有利于保护农场主的私有财产，故A项正确；题干信息与工业革命的开展无直接联系，排除B项；材料不能体现资产阶级的残酷性且不符合题干主旨，排除C项；题干现象不能反映英国社会道德问题，排除D项。4．关于新罗何时派遣子弟来唐留学，中韩两国史书记载不一，大概有贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的记载。《唐太宗实录》将唐太宗增筑学舍，扩招生徒及新罗派遣留学生入唐游学之事记于贞观初年，这与《贞观政要》《旧唐书》所言贞观二年较为接近。关于新罗遣唐留学生的判断(　A　)第15页共15页 A．基本推断来唐时间应为贞观初年B．因史书记载缺乏真实性而无法判断C．两国史书记载不同，结论也应有差别D．判断的依据应以中国史书记载为主解析：材料对新罗何时派遣子弟来唐留学的问题，中韩两国的史书有不同的记载。综合史料可知，新罗派遣入唐留学生的时间基本判断应为贞观初年，故A项正确；史书记载有一定参考价值，具有真实性，故B项错误；两国史书虽记载不同，但结论也会有共性，故C项错误；判断的依据应综合中韩两国史书记载，两国的史书记载都有参考的价值，故D项错误。5．《权利法案》的意义在于明确了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。由此可知，《权利法案》(　D　)A．引发英国史上的“光荣革命”B．使国王成为彻底无权的虚君C．标志着英国责任内阁制确立D．为英国经济增长提供了保障解析：材料强调1689年《权利法案》的通过，君主立宪制的建立，使英国“获得了一个长期稳定的政治环境”，为英国经济增长提供了保障，故选D项；“光荣革命”是《权利法案》通过的前提，A项因果关系颠倒，排除；B项是责任内阁制的建立导致的，排除；18世纪中叶英国责任内阁制确立，不符合材料中的时间限制，排除C项。6．英国艺术家威廉·希斯经常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思。下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐。这幅漫画反映了(　B　)A．环境保护成为社会共识B．技术革新带来社会问题C．工业革命造成大众恐慌D．经济发展加剧贫富分化解析：材料“机器进入人们生活”“看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐”说明工业革命导致环境污染，从而引发了新的社会问题，B项正确；材料只是说明工业革命导致环境污染，并没有反映出环境保护成为社会共识，A项错误；材料并没有说明工业革命导致民众恐慌，C项错误；材料没有体现出贫富分化的信息，D项错误。7．尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为其(　C　)A．对民主政治的推动B．对国际工人运动的支持第15页共15页 C．表现出的民族精神D．改造旧世界的理想解析：依据材料可知，法国人对巴黎公社的正面评价是因为公社的这些理想斗士敢于斗争，在第二帝国遭遇外国入侵、新政府妥协投降的情况下敢于奋起反抗，体现了积极的民族精神，因此C项正确。8．观察下图，它反映的直接信息是(　B　)A．国际金融中心从伦敦转移到纽约B．第一次世界大战使交战国的经济受到重创C．第一次世界大战后英国工业发展速度最快D．西欧经济仍然处于世界领先地位解析：从图中可看出，1921年和1913年相比，西欧各国工业生产指数都有所下降，这说明第一次世界大战使交战国的经济遭到重创，故B项正确；材料没有反映出金融中心的转移，故A项排除；材料没有体现出工业发展速度，故C项排除；材料只反映了英、法、德三个国家，故D项排除。9．列宁指出：“仅靠摧毁资本主义，还不能填饱肚子，必须取得资本主义留下来的全部文化，并用它来建设社会主义。”基于这种认识，苏维埃政府(　B　)A．实行余粮收集制B．采用租让租借制C．加速农业集体化D．提出工业化方针解析：从材料“列宁指出”“必须取得资本主义留下来的全部文化，并用它来建设社会主义”中可以看出，列宁认为应该借鉴资本主义经济因素来恢复和发展社会主义经济，根据所学，列宁鉴于此认识采取了新经济政策，而B属于新经济政策的措施之一，故选B；A是战时共产主义政策的措施，是列宁政策调整的对象，排除；C、D是斯大林时期的措施，排除。10．1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，发达国家和初级产品生产国的国际分工更加明确，各国之间的依赖程度不断加深。这表明(　A　)A．两类国家共同促成了世界市场的最终形成B．世界市场发展过程中，区域发展不平衡C．世界市场的最终形成是由发达国家主导的D．国际分工是世界市场最终形成的前提条件解析：由材料可知，发达国家和初级产品生产国分工明确、相互依赖，共同促成了世界市场的形成和发展，故A项正确；B、C两项在材料中均没有体现，排除；国际分工与世界市场的形成应当是相辅相成的，故D项错误。第15页共15页 11．发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给人类带来了深重灾难。下列关于两次世界大战相似之处的说法正确的是(　C　)A．战前形成两大军事侵略集团B．战后开始出现社会主义国家C．战后都形成了新的国际关系格局D．战争性质都是帝国主义战争解析：第一次世界大战前形成了两大军事集团——三国同盟和三国协约；第一次世界大战期间开始出现社会主义国家；第一次世界大战的性质是帝国主义战争，第二次世界大战的性质是反法西斯战争，所以A、B、D三项均不是两次世界大战的相似点。C项是两者的共同点，第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，第二次世界大战后形成了雅尔塔体系，故选C项。12．1973年，世界石油价格大涨，令苏联这个富油国获得了一笔“大而易得”的外汇收入，苏联领导层认为无论政治还是经济都可以高枕无忧，也正是从这一年开始，苏联在历史上第一次成为粮食净进口国，并且进口依赖越来越大。这导致了苏联(　C　)A．新的经济体制得以建立B．对美国军备竞赛优势明显C．积累了越来越多的矛盾D．综合国力与美国相差无几解析：根据所学知识可知，1973年为勃列日涅夫执政时期，这一时期苏联没有建立新的经济体制，故A项错误；材料的重点是苏联粮食进口越来越严重，而不是强调在军备竞赛中的地位，故B项错误；据材料“世界石油价格大涨，令苏联这个富油国获得了一笔……第一次成为粮食净进口国，并且进口依赖越来越大”并结合所学知识可知，苏联经济畸形发展积累了越来越多的矛盾，故C项正确；依据所学知识可知，苏联的综合国力比美国弱，故D项错误。13．2015年，世界贸易组织统计了成立20年来发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化。1995年发达国家在有形产品贸易中的比重是73%左右，发展中国家仅占27%，而到2015年，这个比例变成发达国家占51%，发展中国家占49%。这表明(　D　)A．发达国家经济利益受到较大损失B．发展中国家经济利益成比例增加C．发达国家在国际分工中受到重大冲击D．发展中国家参与国际分工的程度加深解析：材料“1995年发达国家在有形产品贸易中的比重是73%左右，发展中国家仅占27%，而到2015年，这个比例变成发达国家占51%，发展中国家占49%”说明发展中国家参与国际分工的程度逐渐加深，D正确；经济受损不符合材料主旨，A错误；B只体现材料部分信息，排除；C中“重大冲击”显然不符合材料主旨，排除。14．下图漫画名为《经济全球化与文化》。该漫画反映了(　D　)第15页共15页 A．民族文化之间的差异日益消亡B．经济全球化加剧了各国文化的冲突C．文化多元成为经济全球化的障碍D．经济全球化和文化多样性协调统一解析：材料“和而不同”“民族文化之林”反映了经济全球化和文化多样性协调统一，故选D项；A、B、C三项材料没有体现，均排除。15．2011年3月，以美国为首的北约发动对利比亚的武装空袭。下图是一幅讽刺某些西方国家打着“人道主义”的幌子空袭利比亚的漫画。这些国家的做法(　C　)A．意在挑起新一轮冷战B．逆全球化的历史潮流而动C．说明当今世界并不太平D．真正维护了利比亚的人道主义解析：由材料并结合所学可知，北约武装空袭利比亚，加剧了地区动荡，使区域性、小规模的武装冲突增加，这一现象说明当今世界并不太平，排除A、B、D三项，故选C项。二、非选择题(本大题共4小题，第16题10分，第17题16分，第18题17分，第19题12分，共55分)16．阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一：两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。材料二：尼罗河的自然屏障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯……它是一条温顺的、可预测的大河，古埃及人把洪水之神看作是“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料，分析两河流域文明与古埃及文明有何相似之处。(2分)第15页共15页 (2)结合材料，分析地理环境对两河流域文明和古埃及文明的不同影响。(8分)答案：(1)都处于大河冲积平原上，受大河泛滥的影响；农业都占重要的地位。(2)两河地区缺乏天然屏障的保护，朝代更替频繁；尼罗河地区相对封闭，有利于古埃及文明的持续发展。两河的泛滥给当地的农业生产造成了灾难；尼罗河的泛滥为当地农业的发展创造了条件。17．阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一：首先是《权利法案》(1689年)，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二：英国光荣革命后，内阁会议由英王主持，全部行政是由国王及其任命的政府大臣来掌握的，这些大臣完全对国王负责。1701年议会通过法案，规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。1717年之后，英王不再主持并逐渐不参加内阁会议，开始形成由选举产生的议会下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。18世纪20年代，在沃波尔的主持下，英国的责任内阁制逐渐形成。这些民主原则的确立，使英国率先敲开了通向现代世界的大门，成为现代世界的开拓者。——摘编自潘润涵、林承节等《简明世界近代史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出“国王的专权在英国已了无可能”的原因并分析其影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出18世纪前后英国内阁的变化并分析其影响。(10分)答案：(1)原因：国王的权力受到议会和法律的严格限制。影响：确立了君主立宪政体，确立了议会高于王权的原则，保障了资产阶级和新贵族的利益，巩固了资本主义制度。(2)变化：由国王主持发展为首相主持；由对国王负责发展为对议会负责；内阁成员由国王任命转变为议会选举；责任内阁制逐步形成。影响：国家行政权逐渐转移到内阁，国王逐渐“统而不治”，英国的君主立宪制不断发展；推动了英国资本主义的迅速发展；英国的责任内阁制和民主实践对其他国家的民主道路产生了深远影响。解析：第(1)问，第一小问，据材料一“《权利法案》”“非经议会同意，国王不能停止实施任何法律”“受制于议会”等并结合所学进行分析；第二小问，结合所学进行分析即可。第(2)问，第一小问，据材料二概括即可；第二小问，结合所学进行分析即可。18．阅读材料，完成下列要求。(17分)材料一：第二次世界大战后美国、联邦德国就业人口分布的变化(%)。第15页共15页 ——据《中外历史纲要(下)》整理材料二：工业劳动者年末人数(单位：万人)。年份公有制职工人数城镇个体劳动者农村集体和个体劳动者合计1952533360353124619561051831613751978425637505009197944376897534019804674109165600198452333810346305——据《1949—1984中国工业的发展统计资料》整理(1)根据材料一，概括20世纪50年代到90年代美国、联邦德国就业人口变化的趋势，并结合所学知识分析其变化的原因。(7分)(2)对比材料一、材料二，与美国、联邦德国相比较，指出中国工业就业人口变化的总趋势有何不同。结合所学知识分析中国工业劳动者人数变化的原因。(10分)答案：(1)趋势：农业、工业就业人口所占比重下降，从事服务业的人口所占比重增加。原因：第三次科技革命的影响；第三产业的崛起；经营者革命兴起；高等教育大众化的推动；经济全球化的发展。(2)不同之处：中国工业就业人口不断增加。原因20世纪50年代：第一个五年计划的实施；借鉴苏联工业化的经验；社会主义改造的实行。第15页共15页 新时期：中共十一届三中全会召开；以经济建设为中心；改革开放的实施；工业投资的增加；农村家庭联产承包责任制的实施；乡镇企业的发展。解析：第(1)问，第一小问据表格信息并结合所学知识可知，20世纪50—90年代，美国和联邦德国的工业和农业就业人口比重逐渐下降，而从事服务业的人口比重则不断增加。第二小问据所学知识可从第三次科技革命的影响、第三产业的崛起、经营者革命兴起、高等教育大众化的推动、经济全球化的发展等方面回答。第(2)问，第一小问从材料中可以看到，1952—1984年，中国的工业就业人口由533万人增加到5233万人，工业就业人口不断增加。第二小问，20世纪50年代从第一个五年计划的实施、借鉴苏联工业化的经验、社会主义改造的实行等方面回答。新时期可从中共十一届三中全会召开、以经济建设为中心、改革开放的实施、工业投资的增加、农村家庭联产承包责任制的实施、乡镇企业的发展等方面回答。19．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料：苏联美国斯大林的“安全带”政策阶段(1945年至1955年)杜鲁门政府对苏联遏制阶段(1945年9月至1960年)赫鲁晓夫制定出同美国“和平共处”“和平竞赛”政策阶段(1955年至1964年)肯尼迪对苏联推行和平战略政策阶段(1960年至1969年)勃列日涅夫对美国由“缓和”政策阶段进入正式执行积极进攻战略阶段(20世纪60年代末至70年代末)尼克松政府的“联系论”均势外交阶段(20世纪70年代)戈尔巴乔夫积极调整与美国关系的缓解阶段(1985年至1991年)里根实施“星球大战”计划阶段(20世纪80年代)——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》从表中提取相互关联的历史信息自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)(12分)答案：论题：美苏在激烈的争霸进程中为了各自国家的利益及时调整外交政策。阐述：第二次世界大战结束后，美苏两国的社会制度和意识形态的不同，导致两国四十多年的冷战状态，但两相对比可以发现，苏联与美国对彼此的政策在每个阶段的大体基调是一致的，或者合纵连横，或者以强对强，一国的政策取向往往影响着另一国的政策选择。且美苏两国在激烈的对抗中通常会考虑各自国家的利益及核武器的相互制衡，从而及时调整对外政策。总体来说，美苏之间政策互动的总体特征是美攻苏守；在决定美苏关系的基本状态方面，美国始终占据相对强势和主导的地位。解析：材料反映了第二次世界大战后美苏历届政府的对外政策。结合所学知识，把这些对外政策放到具体历史背景中去考虑，找出其中的内在关联性，概括出观点论题并进行论证。从材料整体方面去把握，美苏两个超级大国对外政策的调整最终都是为了实现自己国家利益的最大化，所以国家利益是外交政策调整的根本出发点。而从另一方面，美苏两大国对外政策的调整都受到自身国家实力变化的影响，如“勃列日涅夫对美国由‘缓和’第15页共15页 政策阶段进入正式执行积极进攻战略(20世纪60年代末至70年代末)”，而几乎同一时期“尼克松政府的‘联系论’均势外交阶段(20世纪70年代)”，所以国家实力影响国家的对外政策。第15页共15页