统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册第四单元综合测试卷（含答案解析）

统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册第四单元综合测试卷总分：100分时间：75分钟一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论(　　)A．矛头直指封建等级制B．宣扬了等级观念C．肯定教会的作用D．肯定知识的作用2．“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴时期的文人(　　)A．对现世生活持悲观态度B．仍然受宗教神学的束缚C．以圣神主义为文艺核心D．形成系统条理的世界观3．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于(　　)A．彻底否定了神学的权威B．促进了资本主义的发展C．肯定人的价值和尊严D．猛烈抨击了封建制度4．教皇代理人在致教皇的信中写道：“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明马丁·路德宗教改革(　　)A．在社会层面产生了广泛的影响B．使欧洲出现宗教信仰危机C．彻底动摇了基督教的神学统治D．为启蒙运动作好了思想上的准备5．马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说：“一个皮匠、铁匠、农民，各有各的工作和职务，但都是被授予圣职的神父和主教。”对此理解最准确的是(　　)A．从事各种职业的人就是神父和主教B．神父和主教要从从事各种职业的人中选举产生C．从事各种职业的人都要信奉上帝D．从事各种职业的人，在上帝面前权利平等6．牛顿的力学定律为启蒙运动奠定了良好的思想基础，而斯宾塞却从达尔文进化论出发论证了西方国家殖民扩张的合理性。这说明(　　)A．自然科学理论被不当阐释带来了灾难B．英国是近代自然科学的发源地C．自然科学理论影响了社会科学的发展D．近代物理学与生物学联系密切7．在研究文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“ 清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指(　　)A．解除人的精神枷锁B．建设工业文明国家C．大力张扬人的个性D．构建民主法制社会8．在以培根为代表的科学家和哲学家的竭力倡导下，知识、理性及科学技术的作用在人们的社会生活中日益明显，在人们的思想观念中也已根深蒂固。这说明启蒙运动(　　)A．树立了自主和科学的意识B．肯定了知识和人性的作用C．祛除了天主教的神学统治D．影响了全社会的文化生活9．启蒙运动时期，孟德斯鸠批判中国的君主专制，以此力证君主立宪制的合理性；伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度，将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家(　　)A．促进了中西文化的交融发展B．通过解读中国推动社会启蒙C．准确塑造了彼时中国的形象D．认为中国落后于世界发展潮流10．“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”材料所述的“革命性”主要表现为(　　)A．建立了议会制共和国B．国王权力全部转移至议会C．从传统君主专制向近代民主转变D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权11．1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国(　　)A．政治力量对峙严重危及共和制B．总统拥有较大实权C．保皇派获取到了政治上的优势D．社会发展尚不明朗12．美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张(　　)A．赋予各州主权B．恢复邦联制度C．体现了分权与制衡原则D．旨在扩大联邦政府权力 13．1871年德意志帝国宪法规定：帝国议会有权通过帝国预算并监督财政支出。然而，帝国政府的收入只需要投一次票，就成为固定税收；假如入不敷出，帝国政府就让各邦出“国库捐”，因此帝国政府是永远不用开征新税的。这反映了(　　)A．帝国议会对政府无实际制约作用B．帝国议会掌握政府大权C．军国主义传统浓厚D．君主立宪制已经确立14．从英国《权利法案》、美国1787年宪法，再到《法兰西第三共和国宪法》《德意志帝国宪法》(1871年)。以上现象反映了资产阶级现代化道路的一个相同特点是(　　)A．反封建性B．民族性C．普适性D．法治化15．比较下面两国政治权力结构示意图。其分析结论正确的是(　　)A．都体现了资产阶级民主原则B．两国代议机关的职能不同C．都彰显权力分割与制衡理念D．国家元首都拥有绝对权威二、非选择题(本大题共4小题，第16题12分，第17题13分，第18题18分，第19题12分，共55分)16．个人自由与社会规范的关系，直接影响甚至决定个人自由的实现与社会秩序的稳定。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：女性发型是女性特征的象征。解开头发，就有了色情意味……如果在自己家里这样，倒是无所谓的。可是在私人领域以外，就得把它藏好。因为它就好像承载着家庭的秘密和神圣，这些都与别人无关：裹好的帽子、包紧的头巾将它保护起来，避免男人淫荡的目光和陌生人猥亵的好奇。——摘编自[法]罗贝尔·福西耶《这些中世纪的人——中世纪的日常生活》材料二：装饰品中使用最多的是假发。它往往是用白色的或黄色的蚕丝做成的……人们所要求的理想的头发的颜色，不论天然和人工的都是金黄色。因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色，所以许多女人们在阳光灿烂的日子里，都会整天在露天中度过……乡间妇女也在这方面和城市姊妹们争妍。——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料三：这个民族的每一种激情的趋势都是强烈的，而用来满足这种激情的手段则常常是犯罪的……有强烈的情绪而无法控制是因为他产生自性格软弱；但是在意大利我们所看到的却是由于强有力的性格堕落……这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件，那就是极端“个人主义”……看到别人利己主义的胜利，驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利。——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》(1)据材料一、材料二，概括说明中世纪和文艺复兴时期的人们对头发及装饰的不同看法，结合所学知识分析出现不同看法的原因。(8分)(2)据材料三并结合所学知识，谈谈你对意大利文艺复兴时期“个人主义”的看法。(4分)17．阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一：中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰，追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务，不做为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民，揭示“先王得位行道，经纬世宙之迹，而非托于空言”，成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道，实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会的现实需要，针对治国兴邦的各种问题展开研究，以是否有益于世作为价值判断的标准，反映崇尚实际、注重实效的实用理性。——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》材料二：人类社会进入近代以来，资本主义经济迅速发展，但天主教会对人思想的禁锢严重阻碍了资本主义的发展。为了资本主义经济和自然科学的发展，资产阶级强烈渴望摆脱蒙昧性质的传统观念的束缚，以理性的光辉指导自己的认识和行动。欧洲的两次思想运动，无论是文艺复兴还是欧洲启蒙运动，都强调人的理性解放。在他们的哲学中，人的问题被一以贯之受到关注。他们站在人的角度来审视整个世界，用人的眼光代替神的眼光，逐渐意识到人在宇宙中的地位，使人从“敬上帝”的迷梦中觉醒。——摘编自孙兴《近代西方哲学的人文精神三题》(1)根据材料一、材料二并结合所学知识，指出中国古代人文精神与近代西方人文精神的不同特点。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西方人文精神的影响。(6分)18．政治文明的演进经历了曲折而艰难的过程。阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一：斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”——摘编自英国《权利法案》材料二：英国“光荣革命”以后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初的英国国王乔治一世不谙英国事务，很少出席内阁会议。从1714年以后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的控制。——摘编自《世界史资料》材料三：第二条第一款　行政权属于美利坚合众国总统。总统任期四年，副总统的任期相同。总统和副总统按以下方法选举：每个州依照该州议会所定方式选派选举人若干人，其数目同该州在国会应有的参议员和众议员总人数相等……第二款　……总统经咨询参议院和取得其同意有权缔结条约，但须经出席参议员三分之二的批准。——摘编自《美利坚合众国宪法》(1)据材料一、材料二，简要说明英国国王权力的变化。(6分) (2)据材料三，概括美国总统的权力。简要比较英、美两国元首在产生方式上的不同。(8分)(3)归纳以上材料反映出的西方主要资本主义国家政治文明演进的相同轨迹。(4分)19．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料：政治妥协是西方政治制度内生的、必然的政治现象，是该制度下自然生长而成的一种政治精神。妥协与民主这一西方政治文明的核心价值观念有着内在相容性，妥协因而在许多西方国家获得文化上的认同。从历史上看，在西方一些国家政治发展过程中，政治妥协发挥了重要作用，成为政治制度演进与政治文明发展的一种重要方式。——摘编自龙太江《政治妥协与西方政治文明》从材料中提取信息，自拟论题，并结合世界史知识进行解读。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰)(12分) 答案及解析一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论(　A　)A．矛头直指封建等级制B．宣扬了等级观念C．肯定教会的作用D．肯定知识的作用解析：薄伽丘在《十日谈》中宣扬人类天生平等，主张用品德区分人的贵贱，反映了他对封建等级的不满，A项正确；薄伽丘反对传统等级观念，主张人生而平等，B项错误；材料没有反映出薄伽丘对教会或是知识的肯定，C、D两项错误。2．“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴时期的文人(　B　)A．对现世生活持悲观态度B．仍然受宗教神学的束缚C．以圣神主义为文艺核心D．形成系统条理的世界观解析：文艺复兴时期的思想家主张追求现世的美好生活，A错误。材料“完全世俗的、清醒的世界观，相对来说是很少见的”“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”体现了宗教神学的束缚，故选B。文艺复兴时期的思想家是借助宗教形式表现人文主义，排除C。文艺复兴时期，新兴资产阶级用人性对抗神性，追求现世的美好生活，以宗教形式表现人文精神等，但尚未形成系统条理的世界观，排除D。3．“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于(　C　)A．彻底否定了神学的权威B．促进了资本主义的发展C．肯定人的价值和尊严D．猛烈抨击了封建制度解析：根据题干中信息“坚持要对自己个人的思想进行表达”可知，这是要追求个性的独立与解放，所以答案是C。A项是宗教改革的意义，B项材料中没有体现，D项是启蒙运动的意义，均排除。4．教皇代理人在致教皇的信中写道：“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字。”这句话表明马丁·路德宗教改革(　A　)A．在社会层面产生了广泛的影响B．使欧洲出现宗教信仰危机C．彻底动摇了基督教的神学统治D．为启蒙运动作好了思想上的准备解析：材料“每一块石头和每一棵树都喊出路德的名字”反映了马丁·路德的宗教改革产生了广泛的影响，A项符合题意。5．马丁·路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说：“一个皮匠、铁匠、农民，各有各的工作和职务，但都是被授予圣职的神父和主教。”对此理解最准确的是(　D　)A．从事各种职业的人就是神父和主教B．神父和主教要从从事各种职业的人中选举产生C．从事各种职业的人都要信奉上帝D．从事各种职业的人，在上帝面前权利平等解析：据材料信息可知，马丁·路德认为，尽管每个人工作、职务不同，但他们都可以是“神父和主教”，人人都可以直接和上帝沟通及对话，即上帝面前人人平等，故D项正确。 6．牛顿的力学定律为启蒙运动奠定了良好的思想基础，而斯宾塞却从达尔文进化论出发论证了西方国家殖民扩张的合理性。这说明(　C　)A．自然科学理论被不当阐释带来了灾难B．英国是近代自然科学的发源地C．自然科学理论影响了社会科学的发展D．近代物理学与生物学联系密切解析：依据材料可知，西方思想家的思想受到了牛顿经典力学和达尔文生物进化论的影响，表明自然科学理论影响了社会科学的发展，因此C项正确；A项错误，材料并未涉及自然科学理论被不当阐释带来灾难的内容；B项错误，材料体现的是自然科学理论对社会科学的影响，并非意在指出近代自然科学的发源地；D项错误，材料并未体现物理学和生物学的联系。7．在研究文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指(　D　)A．解除人的精神枷锁B．建设工业文明国家C．大力张扬人的个性D．构建民主法制社会解析：依据所学可知，启蒙运动弘扬理性和科学思想，描绘了资产阶级的“理性王国”和未来的制度蓝图，D正确；文艺复兴解放了人们的思想，极大地摧毁了蒙昧和宗教势力，A错误；建设工业文明国家指的是工业革命，B错误；主张张扬人的个性的是文艺复兴，而材料主旨是启蒙运动，C错误。8．在以培根为代表的科学家和哲学家的竭力倡导下，知识、理性及科学技术的作用在人们的社会生活中日益明显，在人们的思想观念中也已根深蒂固。这说明启蒙运动(　A　)A．树立了自主和科学的意识B．肯定了知识和人性的作用C．祛除了天主教的神学统治D．影响了全社会的文化生活解析：根据材料“在以培根为代表的科学家和哲学家的竭力倡导下，知识、理性及科学技术的作用在人们的社会生活中日益明显，在人们的思想观念中也已根深蒂固”可知，此时启蒙运动宣传理性主义，树立了自主和科学的意识，故A项正确；根据材料“知识、理性及科学技术的作用在人们的社会生活中日益明显”可知，此时启蒙运动宣传理性主义，并不是人性的作用，排除B项；当时人们的生活仍存在神学思维，“祛除了天主教的神学统治”说法绝对，排除C项；“影响了全社会的文化生活”说法绝对，排除D项。9．启蒙运动时期，孟德斯鸠批判中国的君主专制，以此力证君主立宪制的合理性；伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度，将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家(　B　)A．促进了中西文化的交融发展B．通过解读中国推动社会启蒙C．准确塑造了彼时中国的形象D．认为中国落后于世界发展潮流解析：孟德斯鸠和伏尔泰都对中国进行解读，以论证启蒙思想的合理性，为社会发展提供指导，故B正确。10．“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”材料所述的“革命性”主要表现为(　C　)A．建立了议会制共和国B．国王权力全部转移至议会C．从传统君主专制向近代民主转变D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权解析： 结合所学知识可知，英国在1688年光荣革命后，确立了君主立宪制统治，对欧洲绝对君主专制制度和君权神授、君主万能、臣民必须无条件服从等思想，都是一个沉重的打击，因此C项符合题意；英国属于君主立宪制政体，A项排除；《权利法案》通过后，国王尚有行政权，B项排除；1832年议会改革使工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，D项排除。11．1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国(　B　)A．政治力量对峙严重危及共和制B．总统拥有较大实权C．保皇派获取到了政治上的优势D．社会发展尚不明朗解析：由材料信息“总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职……总统又将众议院解散”可知，此时法国总统拥有较大的实权，故B项正确；材料体现不出“危及共和制”，故A项排除；1875年共和派以一票的微弱优势取得胜利，故排除C项；共和制度已是发展的趋势，故D项排除。12．美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张(　C　)A．赋予各州主权B．恢复邦联制度C．体现了分权与制衡原则D．旨在扩大联邦政府权力解析：根据材料可知，麦迪逊认为新宪法对各州所保留的权力缺少明确的规定，因此在随后提出的宪法修正案中明确了联邦政府与各州之间的权力划分，这体现了联邦政府与各州之间的分权与制衡，故C项正确；从材料中可知，各州拥有一定的自治权，不是“主权”，排除A项；1787年宪法规定美国实行联邦制，排除B项；材料强调中央政府与各州之间的分权制衡，没有体现扩大联邦政府的权力，排除D项。13．1871年德意志帝国宪法规定：帝国议会有权通过帝国预算并监督财政支出。然而，帝国政府的收入只需要投一次票，就成为固定税收；假如入不敷出，帝国政府就让各邦出“国库捐”，因此帝国政府是永远不用开征新税的。这反映了(　A　)A．帝国议会对政府无实际制约作用B．帝国议会掌握政府大权C．军国主义传统浓厚D．君主立宪制已经确立解析：虽然“帝国议会有权通过帝国预算并监督财政支出”，但帝国政府可通过其他手段达成自身需求，帝国议会并不能对政府形成实际的制约，故选A项；德意志帝国宪法具有浓厚的封建残余，帝国议会的权力相对较小，故B项错误；C、D两项与材料无关，均排除。14．从英国《权利法案》、美国1787年宪法，再到《法兰西第三共和国宪法》《德意志帝国宪法》(1871年)。以上现象反映了资产阶级现代化道路的一个相同特点是(　D　)A．反封建性B．民族性C．普适性D．法治化解析：从题干中不难看出英、法、美、德四国资产阶级革命后均颁布宪法或类似宪法的文件以巩固革命的成果，捍卫资产阶级的统治和既得利益，因此这能体现出资产阶级民主政治确立过程中的法治化特征，故答案为D项；A项，根据所学可知，美国的宪法无法体现反封建性，排除；B项，民族性的表述正确，但与题干信息不符，排除；C项，德国的宪法具有较多的专制色彩，皇帝世袭，首相由皇帝任命，不具有普适性，排除。15．比较下面两国政治权力结构示意图。其分析结论正确的是(　A　) A．都体现了资产阶级民主原则B．两国代议机关的职能不同C．都彰显权力分割与制衡理念D．国家元首都拥有绝对权威解析：由材料可知，两者都是资产阶级代议制，所以都体现了资产阶级的民主原则，所以本题答案为A项。二、非选择题(本大题共4小题，第16题12分，第17题13分，第18题18分，第19题12分，共55分)16．个人自由与社会规范的关系，直接影响甚至决定个人自由的实现与社会秩序的稳定。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：女性发型是女性特征的象征。解开头发，就有了色情意味……如果在自己家里这样，倒是无所谓的。可是在私人领域以外，就得把它藏好。因为它就好像承载着家庭的秘密和神圣，这些都与别人无关：裹好的帽子、包紧的头巾将它保护起来，避免男人淫荡的目光和陌生人猥亵的好奇。——摘编自[法]罗贝尔·福西耶《这些中世纪的人——中世纪的日常生活》材料二：装饰品中使用最多的是假发。它往往是用白色的或黄色的蚕丝做成的……人们所要求的理想的头发的颜色，不论天然和人工的都是金黄色。因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色，所以许多女人们在阳光灿烂的日子里，都会整天在露天中度过……乡间妇女也在这方面和城市姊妹们争妍。——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》材料三：这个民族的每一种激情的趋势都是强烈的，而用来满足这种激情的手段则常常是犯罪的……有强烈的情绪而无法控制是因为他产生自性格软弱；但是在意大利我们所看到的却是由于强有力的性格堕落……这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件，那就是极端“个人主义”……看到别人利己主义的胜利，驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利。——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》(1)据材料一、材料二，概括说明中世纪和文艺复兴时期的人们对头发及装饰的不同看法，结合所学知识分析出现不同看法的原因。(8分)(2)据材料三并结合所学知识，谈谈你对意大利文艺复兴时期“个人主义”的看法。(4分)答案：(1)中世纪：头发承载家庭的秘密和神圣，具有私密性。原因：中世纪基督教会及神学思想束缚、压抑人性。文艺复兴时期：头发是美丽的象征，充分追求并展示美。原因：文艺复兴弘扬人文精神，追求现世幸福。(2)个人主义有助于冲破天主教会神学思想的束缚，解放人们思想；但极端个人主义，容易导致个人私欲膨胀、泛滥。解析：(1)依据材料一中“因为它就好像承载着家庭的秘密和神圣，这些都与别人无关”信息可知，中世纪人们认为头发承载家庭的秘密和神圣，具有私密性。结合时代背景相关所学可知，导致中世纪人们对头发和发饰不同看法的原因是中世纪基督教会及神学思想束缚、压抑人性。依据材料二中“因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色，所以许多女人们在阳光灿烂的日子里，都会整天在露天中度过……乡间妇女也在这方面和城市姊妹们争妍”信息可知，文艺复兴时期人们认为头发是美丽的象征，充分追求并展示美。结合时代背景相关所学可知，导致文艺复兴时期人们对头发和发饰不同看法的原因是文艺复兴弘扬人文精神，追求现世幸福。(2)依据材料三中“这种性格的根本缺陷同时也就是构成它的伟大的一种条件，那就是极端‘个人主义’”“看到别人利己主义的胜利，驱使他用他自己的手来保卫他自己的权利”信息并结合所学从个人主义有助于冲破天主教会神学思想的束缚，解放人们思想、极端个人主义容易导致个人私欲膨胀和泛滥等方面说明对意大利文艺复兴时期“个人主义”的看法。 17．阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一：中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰，追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务，不做为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民，揭示“先王得位行道，经纬世宙之迹，而非托于空言”，成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道，实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会的现实需要，针对治国兴邦的各种问题展开研究，以是否有益于世作为价值判断的标准，反映崇尚实际、注重实效的实用理性。——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》材料二：人类社会进入近代以来，资本主义经济迅速发展，但天主教会对人思想的禁锢严重阻碍了资本主义的发展。为了资本主义经济和自然科学的发展，资产阶级强烈渴望摆脱蒙昧性质的传统观念的束缚，以理性的光辉指导自己的认识和行动。欧洲的两次思想运动，无论是文艺复兴还是欧洲启蒙运动，都强调人的理性解放。在他们的哲学中，人的问题被一以贯之受到关注。他们站在人的角度来审视整个世界，用人的眼光代替神的眼光，逐渐意识到人在宇宙中的地位，使人从“敬上帝”的迷梦中觉醒。——摘编自孙兴《近代西方哲学的人文精神三题》(1)根据材料一、材料二并结合所学知识，指出中国古代人文精神与近代西方人文精神的不同特点。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代西方人文精神的影响。(6分)答案：(1)中国古代人文精神多以维护封建专制为出发点，近代西方人文精神以反对封建神学或专制统治为目的；中国古代人文精神注重人的社会责任感，近代西方人文精神注重人的解放；中国古代人文精神崇尚经世致用，注重治国安邦，近代西方人文精神崇尚理性世界的构造。(2)适应了资本主义经济的发展；宣扬了资产阶级的自由平等思想；为资产阶级民主政治提供了理论依据；推动了近代自然科学的发展；促进了欧洲人的思想解放。18．政治文明的演进经历了曲折而艰难的过程。阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一：斯图亚特王朝，就拼命地想把一个专制的权力继续地向前推进……这些个企图，就引起了整个国家、整个民族的一致的反抗。——摘编自钱乘旦《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”——摘编自英国《权利法案》材料二：英国“光荣革命”以后，内阁逐渐取代了枢密院，成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初的英国国王乔治一世不谙英国事务，很少出席内阁会议。从1714年以后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的控制。——摘编自《世界史资料》材料三：第二条第一款　行政权属于美利坚合众国总统。总统任期四年，副总统的任期相同。总统和副总统按以下方法选举：每个州依照该州议会所定方式选派选举人若干人，其数目同该州在国会应有的参议员和众议员总人数相等……第二款　……总统经咨询参议院和取得其同意有权缔结条约，但须经出席参议员三分之二的批准。——摘编自《美利坚合众国宪法》(1)据材料一、材料二，简要说明英国国王权力的变化。(6分)(2)据材料三，概括美国总统的权力。简要比较英、美两国元首在产生方式上的不同。(8分)(3)归纳以上材料反映出的西方主要资本主义国家政治文明演进的相同轨迹。(4分)答案：(1)由拥有专制权力到权力受限制，再到放弃行政权。(2)权力：拥有行政权；经参议院同意有权续定条约。不同：英国国王是世袭的，美国总统是选举产生的。 (3)政治民主化，法制化。19．阅读材料，完成下列要求。(12分)材料：政治妥协是西方政治制度内生的、必然的政治现象，是该制度下自然生长而成的一种政治精神。妥协与民主这一西方政治文明的核心价值观念有着内在相容性，妥协因而在许多西方国家获得文化上的认同。从历史上看，在西方一些国家政治发展过程中，政治妥协发挥了重要作用，成为政治制度演进与政治文明发展的一种重要方式。——摘编自龙太江《政治妥协与西方政治文明》从材料中提取信息，自拟论题，并结合世界史知识进行解读。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰)(12分)答案：论题：妥协在欧美国家民主政治进程中发挥了重要作用。解读：英国资产阶级革命的前期经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。克伦威尔去世后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权，双方体现了一定的妥协。由于复辟旧王朝损害了资产阶级的利益，又引发了后来的“光荣革命”，实则是资产阶级与封建势力的相互妥协，英国最终确立了资产阶级统治。1787年，美国的制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府分权的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。经过各方妥协，最终制定并通过《联邦宪法》，实行联邦制，议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾。综上所述，英国革命后期和美国制宪会议体现了各种政治力量以妥协的方式探索出一条适合本国国情的社会转型道路，推动了民主政治的发展。解析：本题设问开放，言之成理即可。由材料“政治妥协是西方政治制度内生的、必然的政治现象，是该制度下自然生长而成的一种政治精神”可知，妥协在欧美国家民主政治进程中发挥了重要作用。论证环节，以英国资产阶级革命来看，“光荣革命”是资产阶级与封建势力的相互妥协，但英国最终确立了资产阶级统治。以美国1787年宪法来看，《联邦宪法》协调了联邦政府与州政府分权的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾，促使美国资本主义健康发展。由此可见，适合国情的政治妥协，有利于本国社会经济发展，推动社会转型。