部编版七年级下册语文第四单元检测试卷（Word版，含答案）

部编版七年级下册语文第四单元检测试卷满分120分，时间120分钟一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.妥帖（tiè）累赘（léi）朦胧（méng）躬行（gōng）B.修润（rùn）悠闲（yōu）撵走（liǎn）慎重（shèn）C.竹篾（miè）简陋（lòu）商酌（zhuó）晶莹（yíng）D.安分（fēn）折损（zhé）相衬（chèn）恍惚（huǎng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（（2分）A.拖沓修茸圣贤豪杰诲人不倦B.挈约循环不耻下问南腔北调C.迷芒生疏悲天悯人伏案执笔D.陡峭烦琐任重道远付之一笑3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对《主持人大赛》90秒的即兴考核，众多参赛选手海阔天空，有些人甚至“开口就是满分作文”。B.世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则，自己做不到的事千万别要求别人做到。C.飞机在海口美兰国际机场缓缓降落，他走下舷梯，踏上地面，如释重负地说：“总算回家了。”D.《中秋帖》《伯远帖》的成功购回，结束了两件国宝长达数十年颠沛流离的生涯。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.家庭是人生的第一所学校，追求家庭和谐美满，关键是否用良好家教、家风涵养道德品行。B.来自各地的青年诗人一行40余人，在初冬的细雨中来到羊楼洞古镇，访老街、话诗歌、品砖茶。C.网络文学在弘扬和传承中华传统文化方面持续深耕，日益向着精细化、多方位、纵深化方向发展。D.通过观看《中国地名大会》，使我深深地感受到中华民族一路走来所留下的令世人叹为观止的足迹。5.依次填入下面文段中横线处的句子，最恰当的一项是（）（2分）一幅画，有底色，那是美丽的衬景，______________；一湾水，有底色，那是清灵的透视，______________；一座山，有底色，那是伟岸的沉稳，______________第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 ；一个人，有底色，那是人生的个性，是还未世俗之前的张扬。①是还未开凿之前的庄严②是还未混浊之前的清澈③是还未涂抹之前的景色A.③②①B.①③②C.③①②D.①②③6.针对下面的情境，语言表达最得体的一项是（）（2分）傍晚，住在樱花广场边的李叔叔正在写科研论文时，窗外震耳欲聋的音乐骤然响起。唉！广场舞又开始了。李叔叔让她们别跳了，可那群人不但不听，反而跳得更欢了。李叔叔只好站在窗口，气恼地望着狂舞的人群。如果让你去劝跳舞的人，你会说：“”。A.天天都在这儿跳舞，还让不让人活呀！B.跳广场舞对别人的影响太大了，应该坚决禁止！C.你们再这样，我就给城管部门打电话，让他们来处理！D.跳广场舞虽然有益身心健康，但也要注意别人的感受，不能为了自己的痛快而影响别人的正常生活呀！7.名著阅读。（4分）我们终于到达森林的边缘。这片森林可能是尼摩船长大片领地中最美好的一处产业。他把这片森林看成自己的私人财产，自认为对这片森林有一种特权，一种地球上第一批人在创世之初所享有的那种特权。其实，谁又能够和他争夺这片海底产业的所有权呢？还会有比他更为大胆的先驱，手持大斧，跑到这里来砍树开荒吗？（选自《海底两万里》）（1）“我们”到达这片森林的目的是。（1分）（2）请根据小说情节，仿照画波浪线的句子，在横线处填写恰当的内容。（3分）“我”在这次环游海底世界的旅行中，领略了海底平原的美妙，______________；下到过一万六千米深的海底，______________；“我”______________，也目睹过“鹦鹉螺”号被攻击的惨烈。8.综合性学习。（9分）家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你参与，并完成下列任务。（1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的示例，再拟写两个活动形式。（2分）示例：“孝亲敬老”主题班会____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）根据对联常识，将下面六个词语（短语）组成一副对联。（2分）朗月送暖慈父爱照人祥母恩春风____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 （3）阅读下面的新闻，提取其中的主要信息，用一句话概括。（2分）廖红，男，汉族，1989年4月生，湖南省湘乡市月山镇白龙村人。廖红一家，母亲、大姐和他三人都是脆骨症患者(俗称“玻璃人”)。面对残酷的现实、困难的家境，廖红克服残疾带来的种种不便，勇担家庭重任，坚强乐观生活，用常人无法想象的顽强意志，靠着擦鞋、卖水果等多份工作养活了母亲和大姐。2021年廖红8月入选“湖南好人”，2021年12月被评为“中国好人”。（4）给下面的漫画拟写一个恰当的标题，并说说其寓意。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（45分）（一）阅读下面的文言文，回答问题。（16分）【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】修竹赋（节选）赵孟频猗猗①修竹，不卉不蔓，非草非木。操挺特以高世，姿潇洒以拔俗。叶深翠羽，干森碧玉。孤生太山之阿，千亩渭川之曲。来清飙②于远岑③，娱佳人于空谷。观夫临曲槛，俯清池。色浸云漠，影动涟漪。苍云夏集，绿雾朝霏。萧萧雨沐，袅风披。露鹤长啸，秋蝉独嘶。金石间作，笙竽杂吹。若乃良夜明月，穷冬积雪，扫石上之阴，听林间之折。意参太古，声沉寥泬④。耳目为之开涤，神情以之怡悦。第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 【注释】①猗（yī）猗：美好盛大的样子。②飙：泛指风。③岑：小而高的山。泛指山峰。④寥沆（jué）：空虚幽静。9.下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是（）（2分）A.水陆草木之花无丝竹之乱耳B.濯清涟而不妖康肃笑而遣之C.姿潇洒以拔俗意将隧入以攻其后也D.若乃良夜明月去后乃至10.解释下列加点的词。（4分）（1）香远益清（2）亭亭净植（3）观夫临曲槛（4）绿雾朝霏11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）牡丹之爱，宜乎众矣。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）耳目为之开涤，神情以之怡悦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.【甲】文题为《爱莲说》，文中却写了“菊”和“牡丹”，这是为什么?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.【甲】【乙】两文都运用了什么写作手法?都表现了作者怎样的思想感情?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的议论文，回答问题。（15分）母亲●钱海燕①上幼儿园时我开始喜欢画画，纸上画不过瘾，就用蜡笔在客厅的白粉墙上涂鸦，踮脚站在凳子上，好像莫高窟里呕心沥血的画匠。爸军人出身，建议先揍我一顿，可妈说，让她画吧，客人可以在书房喝茶。②妈这么宽容并不是想把我培养成张大千或毕加索，她对我说：“做你梦想的事，成为你想成为的人———只要不杀人放火卖国求荣，你快乐我也会快乐，而且，你要懂得为快乐付出代价。”③最后这句话我是慢慢弄懂的。那次，巷子口新开家糖果铺，我天天跑去买薄荷糖吃，妈除了提醒我刷牙并不多说话。可几天后我要租小人书的钱，妈拒绝：“第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 钱已经给你了，你有支配的自由，但自由的限度是每天一毛，就这样”。我知道妈一说“就这样”即意味着讨论结束。多说无益，权衡再三，我选择了精神食粮。④从小我是个不听话的孩子，进学校变成了一个不听话的学生。有一阵，学校要求中午回家必须睡觉，还要家长写午睡条。但我天生觉少，躺在那里翻来覆去简直活受罪。跟妈商量用阅读代替午睡，她答应了：“但是你得保证下午上课不瞌睡。”啊，我现在还怀念那些美好的逃睡的夏天中午：窗帘如羞涩的睫毛低垂，电扇轻轻地吹，我躺在冰凉的席子上看唐诗、童话、外国游记、本草纲目，手边一碗冰糖绿豆汤。妈没说过开卷有益之类的话，但她不禁止我看任何课外书，对她来说，书就是书———也许可以用好不好看来区分，但没必要说是否跟学习有关。四年级我看《红楼梦》，妈远远瞄了一眼：“也许你现在还看不懂，”我闲闲翻一页：“懂———黛玉是个爱闹别扭的女孩，比我们班胡晴晴还小心眼，可她心里喜欢宝玉，宝玉也知道。”妈把最后一个饺子扔进锅里：“有道理。”⑤初中经常逃学，背了画夹去美丽湖写生，到图书馆翻旧杂志，或者干脆在家写诗。妈委婉提醒几次后放弃了说服的努力：“我不赞成你这样做，但我保留意见。我希望你有分寸感，而且，我不会替你向老师撒谎请假。”一定是“分寸感”三个字触动了我，我把逃学频率控制在每周两次，考试保持在十名之前。爸说以我的聪明应该考前三名，但妈说与考分相比，她更希望我有个宽松丰富的少年时代，“孔子说因材施教，”妈一边抹玻璃一边悄悄对爸说，“你得承认你女儿和别的孩子不一样。”妈以前当过老师，其实她常说的话就是：每个孩子都不一样。⑥高中我开始有了点稿费，开始有男孩子到家里来找我———借书，还书，或者什么的。我买了一大堆美丽的画册，买了一个绿色的缎子蝴蝶结，配一条苔绿的丝绒芭蕾裙，在镜子前面照来照去。还有一次，我偷偷买了一支口红，妈妈看见没说话……我也就没用，后来她替我保存起来了。⑦十八岁进大学，先在经济系。当我和一大群女伴关起门听摇滚翻时装杂志时，妈会笑眯眯地敲门端来几碟自己做的绿草冰激凌，顶尖一粒樱桃。她从来没当众问过我的测验成绩。她笑着说：年轻真好。⑧大二那年我转系，转中文。当时经济专业热得像个走红大歌星，中文如式微的贵族小姐粗头乱服可怜巴巴。朋友劝我，喜欢写东西可以把它当业余爱好嘛，我说真喜欢就没法业余。妈签字，我转了系。⑨毕业后，我在一家报社做副刊编辑，闲了自己画画插图，偶尔趁约稿外出旅游一番，薪水是当初经济系同学的三分之一。妈问我是否后悔———当时我正在比照同学刚买的一件对我而言太昂贵的晚装裙动手仿做。我想了想，低头画了一道粉线：不。⑩妈笑了：“真是我的女儿。”⑪这似乎是一种夸奖。14.文中最能体现母亲教育“我”理念的句子是什么？（3分）第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.请概括文中母亲对我既宽容中又有严格要求的事件。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.你是怎样理解第⑩段这句话的？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.根据加点的词品析下列句子的表达效果。（2分）一定是“分寸感”三个字触动了我，我把逃学频率控制在每周两次，考试保持在十名之前。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.你是如何看待文中“母亲”的教育方式的？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的记叙文，回答问题。（14分）老皮●吴静①说起来你们可能不信：我的高中数学是英语老师老皮教出来的。②老皮国字脸，浓眉毛，平短的寸头里夹杂着些许白发，厚厚的眼镜片里反射出严厉的目光。那眼神，好似一把锋利的尖刀，把你的胸膛层层剖开，直击灵魂最深处。③第一次接触老皮，是在开学的英语课堂上。那时候，我对这个瘦高的男人并没有什么深刻的印象。他总是梳着精神的寸头，大步踏进教室，给我们逐个讲解音标的发音和拼写规律，强调厚积薄发的重要性。英语课总是安排在上午一二节，来不及消化的食物霸道地占据了脑子的供氧，黑板上相似的字母符号和着老皮低沉的男中音，此起彼伏地跳着欢快的舞蹈，而我总是不由自主地昏睡过去，因此只对老皮留下一个精神矍铄的模糊印象。④在这上人生的这个节点上，好友渐行渐远的痛苦，独自离家求学的孤独，不为人理解的失落……仿佛一只只凶猛的野兽，啃噬着我的意志并在心底日益扩大着它们的地盘。我遍体鳞伤，即将放弃之时，学校举行了第一届女子排球赛。正是这场排球赛，我才真正开始认识这个男人，是他帮助我冲开了那密不透风的重围。⑤那时候，班里好不容易凑足了十二名女队员，却陷入了没有教练的困境中。正当我们焦头烂额时，精通排球的老皮出现了。自然地，他成了我们的专职排球教练。每天晚饭时间，我们就在老皮的带领下去球场练球。第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 ⑥伴着六月依旧灼热的夕阳，我们在球场的水泥地上跳跃、奔跑。老皮从最基础的姿势教起，逐一规范我们的每个动作：双手合拢，降低重心，对准接球部位，跑到位再接球。等我们学会之后，他便教我们围成一个圈相互传球。而老皮，就站在圈的中间，一个又一个地帮我们接住那些打偏了的球，让它回到正确的轨道上去。⑦他有时发球给我们接，有时在旁边指导我们的动作，时不时发出几句（）的喊声：“蹲下接球！蹲下去！”“跑到位再接！”不知疲倦。⑧他教我们把场外的球从地上滚过去传给别人，不要从空中抛——容易伤到人，也不要用脚踢——容易磨损球。⑨他每次都会提前一点结束训练，把意犹未尽的我们赶去吃饭。他说我们正值长身体的时期，晚饭一定要吃。⑩他常请我们下馆子。我们有时不好意思让老师破费，表示要自己出钱的时候，他便大手一挥，长脸一拉，（）地说：“你们还是学生，这顿老师请。”⑪他陪我们选队服，叫我们挑选高领的球服。他说女孩子要学会保护自己。⑫慢慢地，我们手上的淤青越来越多，球却打得越来越好。后来我们班在比赛中拿了第二名，虽然留有遗憾，但对于我们这群接触排球才一个月的女孩子们来说，已经是不错的成绩。更重要的是，在这个过程中，我看到了我黯淡人生旅途中的一盏灯火。⑬从那以后，每次英语课，我都会把椅子从最后一排搬到前面去听讲。课程内容讲完之后，他会给我们加油打气，告诉我们“只要熬不死，就往死里熬”。⑭每次月考后，我都会拿着自己的成绩单去办公室找老皮分析。大概是我理科天分不够，每次考试，数理化总是可怜的几十分。老皮建议我先学数学，用一个错题集把数学里会做的题目分类粘贴，弄不懂的题就算了。他说，考试时只有做到会做的题，才会获得信心，觉得这门学科有意思。每次考试前再把错题集看一遍，要保证每一个做过的题绝对不能再做错。⑮我如数照做。慢慢地，我的数学从四五十分考到了六七十分，试卷上熟悉的题目也越来越多。但是，这还不够，我要的不仅仅是如此。⑯我跟他说了我的焦虑。他看着我的眼睛，用他一贯（）的嗓音说：“没关系，你数学肯定会上一百的。”继而又重重地重复了一遍，“肯定会上一百的。”他的眼神和语气太过坚定，坚定得连灰心丧气的我竟觉得有种恍惚的真实，心里仿佛被某种东西重重地击了一下，泪水忽地就跑到眼眶里来。后来有一次月考，我的数学突然就考到了一百多分，并且从此稳定到了这个水平。⑰老皮带给我的，不仅仅是英语知识和数学成绩，他更像是一盏明亮的灯塔，在我今后的旅程中，哪怕道途险阻、电闪雷鸣，哪怕失魂落魄、疲惫不堪，只要我抬起头，就会看见远方那盏灯塔，正发出温暖的光亮，鼓舞我继续前行，不要放弃。19.文章主要写了哪两件事？（4分）______________________________________________________________________________第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 ______________________________________________________________________________20.第⑮段说“但是，这还不够，我要的不仅仅是如此。”中的“这”指什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.请品析下列句子的表达效果。（4分）（1）好友渐行渐远的痛苦，独自离家求学的孤独，不为人理解的失落……仿佛一只只凶猛的野兽，啃噬着我的意志并在心底日益扩大着它们的地盘。（从修辞的角度）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）后来有一次月考，我的数学突然就考到了一百多分，并且从此稳定到了这个水平。（从词语运用的角度）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.说说老皮是一个怎样的人。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作与表达（50分）23.每个人都有着不同的生活姿态，请以《生活的姿态》为题，写一篇文章。文体不限，诗歌除外，不少于500字。第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 参考答案一、积累与运用（25分）1.C（A.“帖”应读“tie”；B.“撵”应读“nian”；D.“分”应读“fen”）2.D（A.“茸”应为“葺”；B.“挈”应为“契”；C.“芒”应为“茫”）3.A（海阔天空：形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。用在这里不符合语境）4.B（A.两面对一面，删去“否”；C.语序不当，将“弘扬”与“传承”位置对调；D.缺少主语，删去“通过”或“使”）5.A（“画”“衬景”对应“涂抹”“景色”，“水”“透视”对应“混浊”“清澈”，“山”“沉稳”对应“开凿”“庄严”。故正确顺序为：③②①）6.D（A.语气生硬，令人反感；B.否定了广场舞的健身作用，全盘否定，实在不妥；C.使人听后会进一步加重抵触情绪；D.既肯定了跳广场舞的好处，又提醒跳舞者从别人的角度思考问题，设身处地为他人着想，将心比心，语言委婉。故选D）7.（1）打猎（2）示例：饱览过海底火山喷发的壮观踏上了荒无人烟的南极经历过和章鱼大战的惊险8.（1）示例：“孝亲敬老”社区行、“孝亲敬老”演讲比赛、“孝亲敬老”故事会、“孝亲敬老”图片展。（写出两个即可）（2）上联：朗月照人慈父爱；下联：春风送暖祥母恩。（3）示例：廖红打工养活残疾妈妈和姐姐（4）死要面子不认娘寓意：这幅漫画揭示一些人谈了对象之后，为了颜面，不肯认娘的不良社会现象。二、阅读与理解（45分）（一）9.C（A.结构助词，的/结构助词，用在主谓间，取消句子独立性；B.连词，表转折关系，却/连词，表修饰关系，无实义；C.介词，来；D.判断动词，是/副词，才）10.（1）更加。（2）竖立。（3）靠近。（4）早晨。11.（1）对于牡丹的喜爱，应当人很多了。（2）耳目因为它洗涤一新，神情因为它愉悦高兴。12.作者用”菊”和”牡丹”来作为正衬和反衬，突出“莲”“出淤泥而不染”的高洁品格，含蓄地表达了文章的主题。13.托物言志。表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。【参考译文】第10页共10页学科网（北京）股份有限公司 美好盛大的修竹，不开花也不生枝蔓，不是草也不是树。节操高岸高出俗世，姿态潇洒超脱世俗。叶色深绿好像翠鸟的羽毛，枝干森然犹如碧玉。孤独地生长在太山之巅，数千亩生长在渭川深处。清风从远处的山峰吹来，使深谷中的佳人身心愉悦。再看它靠近池塘，把影子投进清澈的水里。它的颜色和天上的白云浸染在一起，影子摇动，水面荡起涟漪。乌云在夏天聚集，早晨竹林里腾起绿色的云雾。潇潇的雨落下来，为竹林沐浴，袅袅的风吹过来，使枝干迎风。（这声音）一会儿像夜里的仙鹤长声鸣叫，又像秋天的蝉独自嘶鸣。一会儿像钟磬的声音交错响起，一会儿又像笙竽的声音杂乱地吹奏着。如果是美好的夜晚，有明亮的月色，深冬雪厚，扫除石头上的阴凉，倾听林间竹子折断的声音。意境像回到了古时，声音深沉幽静。耳目因为它洗涤一新，神情因为它愉悦高兴。（二）14.做你梦想的事，成为你想成为的人———只要不杀人放火卖国求荣，你快乐我也会快乐，而且，你要懂得为快乐付出代价。15.①设定我的零花钱限度；②用阅读代替午睡，得保证下午上课不瞌睡；③逃学做自己喜欢的事，但要有分寸感。④保存我偷买的口红16.这内容这是对女儿的夸奖，也表现了母亲的自豪之情；结构上照应了前文的“成为你想成为的人”。17.“控制”“保持”表明“我”虽然逃学，但“我”还是有很强的自控力，只不过“我”是因专注于自己的爱好而逃学罢了；暗扣了“分寸感”三个字，体现母亲宽容式教育的成功。18.示例：我觉得真正的教育就应该是这样的：宽容中带有严格，刚柔并济；能尊重受教育者的个性因材施教；但这一切都要以爱为核心，没有了爱，所有的努力就会流于形式。（三）19.①老皮训练我们打排球；②老皮鼓励指导我学数学。20.我的数学从四五十分考到了六七十分，试卷上熟悉的题目也越来越多。21.（1）运用排比与比喻的修辞方法，既具体写出了“我”情绪不佳的原因，又生动写出了“我”正处于理想暗淡的低迷状态。（2）“突然”一词既写出了成绩进步给“我”带来的出乎意料而又惊喜的心理，又暗示了老皮给“我”的帮助之大。22.老皮是一个有才华、负责任、关心爱护学生、温和朴质的老师。三、写作与表达（50分）23.略。第10页共10页学科网（北京）股份有限公司