工作报告之初中班主任工作经验交流发言

初中班主任工作经验交流发言 <br />初中班主任工作经验交流演讲 <br />《用爱心播撒希望》 <br />自从我加入这项工作以来，我一直在做班主任。二十年的风风雨雨，从内心的话说：当班主任真的很累！当班主任真的很苦！但疲倦和苦涩中的甜蜜有所缓解。只要你从自己开始，就建立一个良好的校长形象;充分发挥班干部的作用，增强班级凝聚力;尊重和关心每个学生，充分调动学生的积极性，最后将交换花园的芬芳，果实饱满。 <br />首先，树立班主任的良好形象，发挥班主任自己的作用。 <br />课程是学生参加学习活动的主要场所。要想上好班，首先要树立勤奋和自我牺牲的精神。必须有&ldquo;三颗心&rdquo; - 来自我的诚意，学生的爱，以及班主任的信心。每天，我都会早早来到教室，带领大家一起学习和学习。每天，我都会坚持和孩子一起锻炼，锻炼身体。无论是冬天还是夏天，我都会站在学生的队伍中。我每次清洗时，都是第一个拿起扫帚清理孩子的人。每天我走进教室，帮助学生摆好桌椅;当我谈到桌子上的灰尘时，我会自己擦拭它。学生们看到它，被深深感染，并急忙帮助老师打扫卫生。窗户很清晰，桌子和椅子都很整洁，良好的环境使学生们精力充沛地学习。在生活中，我更关心每一个学生，时刻提醒学生注意安全，注意健康;学生生病受伤，我是第一时间赶到现场，一丝不苟地照顾，及时送医看病;学校，课堂活动，我和学生一起安排痛苦和快乐。虽然学生很小，但他们的敏感度并不比成年人差。千言万语的教学远远少于教师的体育实践。学生只有利用自己的思想，行为，风格和素质来感染和影响学生，才能自己做，并为学生树立榜样，成为学生的好老师和朋友。相信这个例子的力量是无限的。 <br />二是重视班级委员会建设，增强班级凝聚力 <br />班级班式建设，提高班级委员会的竞争力，增强班级凝聚力是班主任工作的重点。为了组织一个成功的班级，班主任必须首先选择一些学习能力强，责任心强，愿意为同学服务的班级干部，培养和教育他们，成为他们的榜样。同学，并推动其他学生继续取得进步。形成正确的集体意见和优秀的阶级风格。关于班干部的选拔，我采取的方法是自我推荐，然后民主选举。对于选举产生的班干部，他们经常教育他们树立集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，必须严格要求和支付注意工作方法。对于班上干部出现的一些错误观念和实践，他们必须有敏锐的洞察力，及时发现问题，积极沟通和解决问题。我还要求每个月定期举行班级委员会，班干部要及时交流和总结，及时进行批评和自我批评。我记得在班级委员会的第一个月，学生们对劳工专员徐博文非常不满。由于徐博文的成绩非常差，他经常被老师叫到办公室进行补习，所以他经常忽视他的劳工委员会的职责。班上的另一位同学，潘金梦，虽然不是班干部，但除了日常清洁外，他不仅能按时完成自己负责任的工作，还积极帮助其他学生做清洁工作。在这个比较中，学生觉得劳动专员应该是潘金萌，我尊重同学们的选择。自从重新选举劳工委员会以来，我很少担心班上的健康工作。还有体育委员会成员在学生的声音下再次当选。在他们的领导下，班级的凝聚力得到了提升。 <br />第三，尊重和关心学生，充分调动学生的积极性。 <br />有些人曾经将班主任和学生之间的关系与&ldquo;猫与老鼠&rdquo;之间的关系进行了比较，而一些班主任认为学生对他的恐惧是&ldquo;教师尊严&rdquo;的体现。一些班级老师认为老师和学生永远不能等同，我想要你的方式。实际上这种观点是错误的。因为这使得班主任和学生处于反对状态，这不利于班级工作的发展，这不利于调动学生的积极性和培养他们的能力。因此，班主任应尊重学生的尊严，不分高低与尊重。尊重和关心学生，积极深入学生，了解他们的学习，生活等方面，用亲近和信任与学生沟通，用爱的温暖打开学生的心，让他们乐于接受教师。正如古代教育家所说的那样，教唆&ldquo;保持他们的老师，相信他们的方式。&rdquo;我们班上有一个名叫高洁的学生。谈到这个孩子时，他并不是不明智的，但他的学习习惯太糟糕了，他的自制力也很差。每天早上当团队领导接受家庭作业时，他总是提到他的名字。不要忘记做作业，但这本书被遗忘了。由于对作业的评估，小组中的同学也讨厌他。式。在...