幼儿全大班期末家长会发言稿

 <br />幼儿全大班期末家长会发言稿 <br /> <br /> <br />高级一次性家长会 <br />首先，我要感谢所有家长抽出时间参加今天的会议。今天，主要是让家长了解孩子在学期内的表现和学习情况，以及寒假期间的一些安全预防措施。 <br />首先介绍父母对这堂课的情况。 <br />我们班有32个孩子，包括17个男孩和15个女孩。在小班和中产阶级学习和生活后，大班的孩子们发生了明显的变化。增长和发展速度加快，语言丰富，思想活跃，综合能力增强，体育协调能力就像一个小成年人。大多数孩子都更加活泼开朗，能够适应幼儿园的集体生活。他们能够积极参加各种体育活动。在幼儿园的学习和生活中，孩子们初步形成了良好的生活习惯。他们可以积极正确地使用礼貌语言。他们可以用餐和清理自己的餐具，擦桌子，自己穿衣服。班级做了一些可以在其力量范围内完成的事情。大多数孩子可以在小组教学活动中积极思考，说话和表达他们的愿望。在整个学期中，儿童基本上实现了每个学科的教学目标。各科目的教学目标在哪里？ <br />我们来看看教学情况。首先，我们来谈谈五个主要领域的目标： <br />1）在语言领域，儿童接触各种形式的文学和艺术作品，体验作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述情感，理解他人的情感，增强儿童的意识。进入小学。 <br />2）艺术领域，音乐：让孩子们感受，欣赏和表达音乐的乐趣。艺术：让幼儿创造和想象自己，并提高孩子的绘画和手工技能。 3）在科学领域，理解一些数字的概念，教孩子区分对象的权重，它们之间的关系，学会区分10和10之内的单数和双数，并在10以内加减;学习简单的定量方法;学习20个相邻数字 <br />4）社会领域：培养幼儿的沟通能力，了解他人的感受，解决问题，愿意帮助有困难的人;了解小学生活，向往学校，准备入学，并具有初步的坚持，责任和规则意识。 <br />5）在健康领域，儿童应积极参加体育锻炼，提高运动协调能力，增强体质，识别各种安全标志，了解如何保护自己，开展消防安全教育。 <br />以上是五个主要领域所要求的目标，孩子们基本可以实现这些目标。大班的最后一个学期是孩子们的转折点。因为他们参加正常的幼儿教学活动，他们还加入了语音教学，数学计算等任务。一开始，有些家长更担心，不了解自己。无论孩子是否能够很好地掌握学习，对于孩子来说，学习添加内容是一项挑战，尤其是拼音的拼写。有必要写出小拼音字母拼出来。对他们来说确实如此。这并不容易，拼音是一门非常重要的课程，因为在一年级小学的第一本书中，需要写一个新词。家长们知道有必要写汉字和相应的拼音，所以这让很多家长都非常沮丧。我不知道如何指导我孩子的拼音。我记得我上学的时候就这么说过。我担心父母的一些发音可能不会影响孩子的发音。因此，建议家长监督孩子完成作业并当场阅读。如果你有我发现孩子正在读一些不正确的东西，并且不知道它是否正确。他可以联系老师帮助纠正它。我们会用较弱的拼音强化这些孩子。在下学期，我们将把拼音放在关键点上。因此，如果孩子将来遇到我不明白的问题，我们希望家长能及时与我们沟通，这对孩子们有好处。通过这个学期的学习，孩子们的进步非常好。每个孩子都在原来的水平上取得了一些进步。有些孩子很好地学习汉字，计算和拼音，比如我们班的腾跃。刘若萱，蔡玉婷，何佳妮等。有些孩子在其他方面也有了很大的进步。例如，在塑造自信心方面取得很大进步的孩子包括陈荣健，李洪森，林志祥和黄彬彬。与以往相比，课堂表现相对较高：陈宇文，蔡世贞，王思琦等。大多数孩子都有准备成为合格的小学生的感觉。 <br />我们还根据孩子的接受能力每天安排一定量的家庭作业，主要是让孩子巩固他们当天学到的知识。通常，我们会利用公园之前，之后和之前的时间来组织早期阅读。智力游戏，算术问题和自我风格的活动。它使幼儿的语言表达更加生动，富有感染力，回答问题的热情越来越高。除了逻辑思维的发展，还有一定的概念，而且计算能力已经取得了很好的效果。其次，谈谈幼儿的游戏活动： <br />积极参与游戏活动，体验游戏活动的乐趣。与同行一起解决游戏中的困难，体验分享和团体快乐。游戏有开始和结束，并且有责任感。喜欢游戏材料和玩具，并养成收回游戏材料的好习惯。愿意根据游戏主题收集游戏资料并撰写简单的游戏选择...