校园班主任工作经验个人演讲稿

 <br /> <br />以下是给大家的一篇文章--关于校长在校园工作经历的个人演讲。 <br />领导者、老师和远方的朋友: <br />听了几位班主任精彩的演讲后，我深受感动。每位班主任都表现出了极大的独创性，并在课堂上取得了优异的成绩。我还进一步认识到了我在课堂工作中的错误和不足，并进一步明确了我应该向所有班主任学习，与大家合作完成我们的教育教学任务。我今天演讲的主题是:抓住最好的教育机会。 <br />一，对班主任工作的理解 <br />班级工作是学校所有工作中最基本的部分。班主任是班级工作的领导者和组织者。做一个不是班主任的老师很无聊。所有成功的老师都有一个共同的特点，那就是与学生的良好关系和相互信任。 <br />领导人一再强调，只有正确处理好三种关系，其中最重要的是师生关系，正确处理师生关系，才能取得成功。 <br />为了教育学生，我们必须找到最好的教育机会来达到最好的教育效果。什么样的学生，什么时候是最好的时间？这需要我们仔细思考和分析。 <br /> <br />中国成功教育学会会长李成钟教授在我校第五届教师工作经验交流会议的这个会议室说:&ldquo;教育应该建立在计算、感动人心的基础上，凡事都有原因，错误也有原因，智慧和勇气必须奋斗。&rdquo;。因此，我们应该避免简单、粗鲁、鲁莽和武断，采用科学的方法管理班级，努力成为一名合格的班主任。 <br />第二，如何计算对学生的爱 <br />我们都倡导对学生的爱。如果我们从心底不爱和喜欢我们的学生，那么我们就不能谈论教育。 <br />强调老师应该爱学生是不全面的。他们也应该专门研究如何去爱。他们想爱，而且会爱。他们最初想爱，但后来可能不爱了。父母怎么能不爱他们的孩子呢？然而，因为爱是不合法的，对孩子变得越来越宽容，父母也会对爱产生怨恨，甚至有些父母也会产生仇恨。即使是父子、母女之间，老师和学生之间还有多少？ <br />&ldquo;亲老师，相信他的方式&rdquo;，但一味让学生‘亲老师’，老师在学生心中没有威信，他不一定‘相信他的方式’。因此，在爱的基础上，我们应该与学生为智慧而战。 <br />最近，我读了一本名为《班主任兵法》的书，它把班级管理和战争艺术结合在一起，把学生视为&ldquo;敌人&rdquo;。这似乎不合适，但为了真正表达对学生的爱，采取有效措施并非不可能。只有这样，这项工作才能完美地完成。 <br />三、班级情境分析 <br /> <br />今年第一学期，作为74班的班主任，一个接一个的新面孔，两排高大高大的身影，自从今年倒霉的叹息之后，站在这个班，也不得不尽全力走路。 <br />每个人都说问题学生是我们宝贵的教育资源，可以锻炼我们的管理水平。这样，我们班资源丰富。高大，反应灵敏，有领导能力，有:又小又丑，也有那些擅长在地下做一些活动的人。更有诸葛亮级人物既聪明又勇敢，有军事家和才能。事实上，我们班上最重要和最困难的事情就是这些问题学生。父母为把孩子送到这里付出很高的代价，他们的期望也很高。我一上学，就觉得一场激烈的刀剑之战即将从鼓点开始。 <br />说到这里，我教地理和辅修课老师。我一周只有三节课。谁在乎呢。起初，班级的士气不稳定，几个学生组织了小组来找校长转班。晚上，放学后你不准在食堂购物。第一天，你抓了八个，我的班抓了七个。晚上在宿舍，几个学生笑着玩到半夜。当他们聚集在一起参加游行时，总是有几个人笑着开玩笑。 <br />我知道，这是一个学生对老师的火灾侦探。当你和他们说话时，你仍然在挠头。你很生气，他们看到了你的笑话。因为有些学生在社会力量学校有多年的生活经验，他们知道老师不会对他们做任何事，事实上，老师也不敢对他们做任何事。 <br /> <br />古人说，&ldquo;知己知彼&rdquo;是&ldquo;无险作战&rdquo;和了解敌人情况以制定作战计划的唯一途径。经过一个多月的深入调查，与原老师沟通，与家长沟通，寻找学生理解，我基本上了解了学生的情况，在沟通中，学生也了解了老师。不时在学生面前暴露双手，让老师的形象在学生心目中也有一定的地位，教育的时机也逐渐成熟。 <br />四.个案分析 <br />1.从海外学校转学过来的高琦沉迷于网络，没有学习的动力，有很多坏习惯，几乎每天都会犯错。父母零售水果和他们的经济相对困难。然而，他的生活很艰难，他不浪费钱，而且他很体谅他的父母。为了教育他，我想了各种方法，但都不起作用，所以我想，就用经济手段来教育他吧！罚款他！罚款是多少？讨厌开枪，罚他一百...