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第8章整式乘除与因式分解8.1.3第2课时零次幂、负整数次幂及科学记数法课件(沪科版七下)
第8章整式乘除与因式分解8.1.3第2课时零次幂、负整数次幂及科学记数法课件(沪科版七下)
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8.1幂的运算第8章整式乘法与因式分解导入新课讲授新课当堂练习课堂小结3.同底数幂的除法第2课时零次幂、负整数次幂及科学记数法 1.理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负整数指数幂的运算;(重点,难点)2.会用科学记数法表示绝对值较小的数.(重点)学习目标 同底数幂相除,底数不变,指数相减.即问题同底数幂的除法法则是什么?导入新课回顾与思考若m≤n时同底数幂的除法怎么计算呢?该法则还适用吗? 根据分式的基本性质,如果a≠0,m是正整数,那么等于多少?讲授新课零次幂一问题引导 如果把公式(a≠0,m,n都是正整数,且m>n)推广到m=n的情形,那么就会有这启发我们规定即任何不等于零的数的零次幂都等于1.总结归纳 例1:已知(3x-2)0有意义,则x应满足的条件是________.解析:根据零次幂的意义可知:(3x-2)0有意义,则3x-2≠0,.方法总结:零次幂有意义的条件是底数不等于0,所以解决有关零次幂的意义类型的题目时,可列出关于底数不等于0的式子求解即可.典例精析 例2:若(x-1)x+1=1,求x的值.解:①当x+1=0,即x=-1时,原式=(-2)0=1;②当x-1=1,x=2时,原式=13=1;③x-1=-1,x=0,0+1=1不是偶数.故舍去.故x=-1或2.方法总结:乘方的结果为1,可分为三种情况:不为零的数的零次幂等于1;1的任何次幂都等于1;-1的偶次幂等于1即在底数不等于0的情况下考虑指数等于0;考虑底数等于1或-1. 负整数指数幂二问题:计算:a3÷a5=?(a≠0)解法1解法2再假设正整数指数幂的运算性质am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,m>n)中的m>n这个条件去掉,那么a3÷a5=a3-5=a-2.于是得到: 由于因此特别地,总结归纳如果在公式中m=0,那么就会有 例3计算:解:典例精析 例4A.a>b=cB.a>c>bC.c>a>bD.b>c>aB方法总结:关键是理解负整数指数幂的意义,依次计算出结果.当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数. 例5把下列各式写成分式的形式:解: 例6解析:分别根据有理数的乘方、0指数幂、负整数指数幂及绝对值的性质计算出各数,再根据实数的运算法则进行计算. 用科学计数法表示绝对值小于1的数三科学记数法:绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.忆一忆:例如,864000可以写成.怎样把0.0000864用科学记数法表示?8.64×105想一想: 探一探:因为所以,0.0000864=8.64×0.00001=8.64×10-5.类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10-n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10. 算一算:10-2=___________;10-4=___________;10-8=___________.议一议:指数与运算结果的0的个数有什么关系?一般地,10的-n次幂,在1前面有_________个0.想一想:10-21的小数点后的位数是几位?1前面有几个零?0.010.00010.00000001通过上面的探索,你发现了什么?n 用科学记数法表示一些绝对值小于1的数的方法:即利用10的负整数次幂,把一个绝对值小于1的数表示成a×10-n的形式,其中n是正整数,1≤|a|<10.n等于原数第一个非零数字前所有零的个数.(特别注意:包括小数点前面这个零)知识要点 例7用小数表示下列各数:(1)2×10-7;(2)3.6×10-3;(3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1.解析:小数点向左移动相应的位数即可.解:(1)2×10-7=0.0000002;(2)3.6×10-3=0.0036;(3)7.08×10-3=0.00708;(4)2.17×10-1=0.217. 1.用科学记数法表示:(1)0.00003;(2)-0.0000064;(3)0.0000314;2.用科学记数法填空:(1)1s是1μs的1000000倍,则1μs=______s;(2)1mg=______kg;(3)1μm=______m;(4)1nm=______μm;(5)1cm2=______m2;(6)1ml=______m3.练一练 3.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,已知显微镜下某种疟原虫平均长度为0.0000015米,该长度用科学记数法表示为__________.1.5×10-6 1.计算:1164当堂练习 2.把下列各式写成分式的形式:3.用小数表示5.6×10-4.解:原式=5.6×0.0001=0.00056. 4.比较大小:(1)3.01×10-4_______9.5×10-3(2)3.01×10-4________3.10×10-4<<5.用科学记数法把0.000009405表示成9.405×10n,那么n=.-6 6.计算:-22+(-)-2+(2016-π)0-|2-π|.解:-22+(-)-2+(2016-π)0-|2-π|=-4+4+1-2+π=π-1. 7.随着微电子制造技术的不断进步,半导体材料的精加工尺寸大幅度缩小,目前已经能够在350平方毫米的芯片上集成5亿个元件,问1个这样的元件大约占多少平方毫米?解析:因为350平方毫米的芯片上集成5亿个元件,说明5亿个元件所占的面积为350平方毫米,要计算1个元件所占的面积,可用350除以5亿. 注意:用科学记数法表示实际生活中的数量时,不能漏掉单位. 课堂小结整数指数幂运算整数指数幂1.零指数幂:当a≠0时,a0=1.2.负整数指数幂:当n是正整数时,a-n=科学记数法0.00…01n个0
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初中 - 数学
发布时间:2022-03-15 07:52:01
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文章作者:随遇而安
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