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班主任演讲稿:让教育融入我的生命
班主任演讲稿:让教育融入我的生命
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班主任演讲稿:让教育融入我的生命 <br />班主任讲话:让教育融入我的生活 <br />亲爱的专家,领导,老师,亲爱的教育工作者,大家下午好! <br />感谢大家花时间和精力在教育底层听普通班主任前线的记者报道。今天,我只有一个短时间。虽然我的时间有限,但我还是想用几分钟来说废话。 <br />昨天,我参加了下午的小组讨论论坛。我听了专业幸福的讨论和专家的评论,我充满了情感。 <br />昨晚,我们的一些从事教育的朋友,无论性别如何,无论年龄大小,都聚集在华士饭店,沉迷于唱歌,我们感受到了难得的幸福,让我难以忘怀的幸福时刻也让我感到震惊和震惊。 <br />回到房间,我想在今天的会议上与所有老师沟通,了解班主任的职业幸福。我有复杂的感情,没有困倦。多年来,我一直在重新思考,从一夜之间重新审视我作为班主任的经历。睡觉。 <br />当我今天早上起床时,我推翻了我提前准备的所有内容,并在早上重新准备了一个讲座。这是我将在下面听到的讲座内容。 <br />虽然我一直在全国各地做讲座,但我今天所说的是我从来没有在别人面前表达过衷心的感受。我之所以如此真诚和勇敢地分析自己是因为我面对的是他们都是真正热爱教育的人。我不需要在朋友面前隐藏任何东西。任何人造粉饰都是可耻的。因此,在我报告之前,我首先要在他的《忏悔录》中向上帝引用卢梭的话: <br />无论何时最后审判的号角响起,我都敢把这本书带给最高法官,并大胆地说:'看!这就是我所做的。这就是我的想法。我当时就是这样的人.请叫我无数众生!让他们听我的忏悔.然后,让他们每个人都站在你的宝座前,并真诚地展示他们的灵魂,看谁敢对你说:我比这个人好。 “ <br />在这些日子里,每个人都在谈论班主任的幸福。在这样的氛围中,正如朱教授昨天所说的那样,谁敢以大而不讲的态度对待这个世界,说他不开心?我今天可以给出一个反例,并用我不幸的经历向你解释校长的幸福吗?我们所追求的所谓职业幸福是什么? <br />今天,我穿得很开心,我在这里冷静地说。 (笑)实际上,在听完我的报告之后,你会感受到我在说什么样的快乐。 <br />我终于有这样一个机会,这样一个平台可以告诉世界上所有的校长关于他们的痛苦和不快乐,并且还展示了世界上班主任成长的粗略经历。从这个意义上说,我也很开心。 <br />一般来说,只有那些没有幸福的人才需要探索这个话题,需要追求某种幸福。 <br />班主任的幸福是复杂而痛苦的,但正是由于我们的绿色水果,葡萄酒如此珍贵和甜美。 <br />这是一句名言: <br />无论谁经历过最大的痛苦,谁最能感受到幸福。没有痛苦,幸福的感觉是肤浅的。 <br />谁说这句话? <br />不要试图在你的脑海中搜索,这句话就是我所说的。 (笑) <br />我已经告诉过你我班主任幸福的经历:在近20年的班主任生涯中,我已经跨越三门寻求幸福。在经历了这一切之后,我可以说我的幸福感已经通过艰辛得到了修复。我已经熟悉了一句老话:没有人能够在没有经历风暴的情况下看到彩虹,没有人可以随便成功。 <br />当我1986年考上大学时,我充满了老师的愿望,改变了我的人生道路。 <br />每个人都不相信我能成为一名好老师,甚至没有人相信我会做老师。我的中学同学说,像你这样的人将来会受到不好的学生教育。当我上大学时,我的成绩非常差。大学生同意我毕业后会换工作。但它就是这样一个所谓的“另类”人,对任何人都不乐观,但却像钉子一样植根于第一线,已有二十年了。 <br />我于1990年大学毕业,被分配到南京第六中学担任化学老师和班主任。我记得校长当时对我说的第一句话: <br />“你回去剪头发。 '(笑) <br />事实上,在报告的第一天,为了给领导留下好印象,前一天我只是理发了,我的头发在他眼里怎么样? (笑)也许注定别人总会用奇怪的目光看着我。 <br />没有人教我如何成为一名班主任。我听到了老教师的一些话,我想到了怎么做。我和我自己学会了根据我心目中优秀班主任的形象塑造自己。就我而言,在我十年的职业生涯中,我从未见过真正的生活老师,所以我决心成为一名学生喜爱的班主任。我必须以自己的方式成为校长。 <br />学校既慢又慢,我是一名年轻的老师,只能上普通课。当时,大学很难学,普通班级意味着我的主要工作是保持稳定,为快节奏的学习提供保证。我的学生已经多次筛选,不可能有进展速度。但我同样是血腥的,我不愿...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:25:17
页数:9
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文章作者:U-91898
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