班主任（心得）之让生命的蝴蝶翩翩飞舞 ——高级中学 高二（4）班生命教育主题班会

班主任论文之让生命的蝴蝶翩翩飞舞 &mdash;&mdash;高级中学 高二（4）班生命教育主题班会 <br />让生命的蝴蝶翩翩飞舞 &mdash;&mdash;高级中学 高二（4）班生命教育主题班会一、活动设计人对自己的认识羡慕不是一种抽象的概念。它本身就带有一种情感和态度，伴有自我评价的感情，即对自己是好感还是恶感，是满意还是不满意。心理健康要求对自己保持一种接纳的态度，而且是一种愉快而满意地接纳自己的态度。也就是说，自己对自己的一切不但要充分地了解、正确的认识，而且还要坦然承认，欣然地接受，不要欺骗自己，拒绝自己，更不要憎恨自己。要把自己看成是有价值的，值得尊敬的人。要喜欢我自己，高兴我自己，这就是一种接纳自己的表现。当一个人充分地自我接纳，即自我意象完整和稳固时，他便会有良好的感觉，他的情感、举止、才能就会发挥得更加出色。二、活动目的　　1、了解自己，接纳自己，树立正确的人生观、价值观。　　2、树立良好的自我意象，培养一定的自信心。 <br />3、感悟到生命的宝贵与美丽，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。三、活动方式                  　　1、讲述与讨论　　2、角色扮演四、活动准备　　1、准备一些&ldquo;认识自我，接纳自我&rdquo;的实例。　　2、让学生事先做好准备，以便在小组活动中人人能够畅所欲言。3、准备好小品表演。4、采访录像5、布置教室五、活动对象：高二（4）班全体学生A：凋零的树叶，丧失了生命的绿，亦不再有生命的热情，风主宰了它的开始，即将枯萎的叶子微笑着面对自己的归宿。B：也许，这是一种洒脱，无所谓好歹，不计较得失，任由风掌握生命的舵。老庄哲学的&ldquo;无为&rdquo;教给残存躯壳的自是随遇而安。A：诚然，这也是一份自然，乘风而往，随风而逝，绽放生命的点点色彩。      但是生命更需要善于悦纳自己，活出她美丽的天空。B：和衷高级中学高二（4）班《让生命的蝴蝶翩翩飞舞》主题班会正式开始。1、小品表演　　请看小品表演《要是我是男生就好了》　　请同学们结合小品加以评论：小品中的女主人公的烦恼从哪里来的?她为什么会有这种烦恼?　　教师：其实人的很多痛苦都是由于不能正确地认识自我和接纳自我引起的。就拿减肥这一&ldquo;时代风尚&rdquo;来说吧。其实不同时代有不同的审美标准，同是美人，杨玉环和赵飞燕一胖一瘦，而我们的女同学是一听别人说自己这段时间好象瘦了蛮多，就很高兴，如果哪个同学经常一见面就对那女同学说：哟，好象你又胖了？我看，这个女同学肯定会不高兴。为什么?因为胖了就意味着不美了。所以全国上下男女老少都忙着减肥(如尹相杰、幼儿园小朋友)。可也有人不为所动。比如中央电视台《半边天》的节目主持人张越，是很胖的一个女主持人，别人忙着减肥，她说：山不动水不动是你的心在动，胖也好瘦也好只要你的感觉好就好。她能正确认识自我，悦纳自我，所以她活得很自在。　　一个人的身上总有长处和短处的，但是有些同学并未认识到这一点，如小品中的这个女同学。他们总喜欢拿自己缺点去比别人的优点，或者总是拿自己的长处去比别人的短处，这样极易导致自我萎缩和自我膨胀。这就需要我们能够正确地认识自己。　　2、&ldquo;为自己竖起大拇指&rdquo;　　这一次活动，使我们懂得了每个人都有缺点和优点，关键在于你如何对待它。对自己了解得愈全面，愈接近实际，也表明自己愈成熟。同时，自己对自己的一切不仅要充分认识，还要坦然地承认，欣然地接受。怀着悦纳自己的心情，把自己看成是有价值的、值得尊敬的人。　　记住卡耐基的这一段话：&ldquo;发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人&hellip;&hellip;在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地；不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。&rdquo;3、《我还有一只脚》A：坚持生命的理想，有梦就不懈追寻，有理想就勇敢去拼搏。闯荡中磨砺的双翼，在风雨中更显坚强。     B：我们也要：坚持生命的尊严，苟活的生命软弱得可鄙。        请欣赏：《我还有一只脚》作者：周大观  朗诵者...