师德演讲稿精选6篇

师德演讲稿精选6篇 <br />师德演讲稿范文精选篇一 <br />　　各位领导、各位老师： <br />　　大家好！ <br />　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，&ldquo;学高为师，德高为范。&rdquo;走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是&mdash;&mdash;每一位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。&ldquo;桃李不言，下自成蹊。&rdquo;相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。 <br />　　首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。教师工作的&ldquo;示范性&rdquo;和学生所特有的&ldquo;向师性&rdquo;，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。 <br />　　其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。&ldquo;勿以恶小而为之，勿以善小而不为&rdquo;，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。 <br />　　最后，师德的核心问题就是&ldquo;爱&rdquo;。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证；师爱是培养师生情，使之成为&ldquo;知心朋友&rdquo;的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的&ldquo;我&rdquo;与&ldquo;你&rdquo;的关系，变成了&ldquo;我们&rdquo;的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小&ldquo;闪光点&rdquo;。&ldquo;爱&rdquo;要以理解、尊重、信任为基础；&ldquo;爱&rdquo;要一视同仁，持之以恒；&ldquo;爱&rdquo;要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找&ldquo;后进&rdquo;的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。&ldquo;育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。&rdquo;在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。 <br />师德演讲稿范文精选篇二 <br />　　各位领导、各位老师： <br />　　大家好！ <br />　　有一种美妙的生物叫春蚕&mdash;&mdash;春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛&mdash;&mdash;蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献&mdash;&mdash;莫问收获，但问耕耘。 <br />　　千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花...