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学校多措并举推动“线上教学”小结
学校多措并举推动“线上教学”小结
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学校多措并举推动“线上教学”小结 <br> <br> 当前随着疫情逐渐稳定,各地有序复工复产,居民生活逐步走向正常。但学生复学返校可能还将延迟一段时间。 <br> 谷城县石花镇第三中学积极推进家校融合,指导家长和同学们在这个特殊的阶段继续做好疫情防护,确保大家安全度过开学过渡期。谷城县石花镇第三中学通过各种活动和方式,持续推动“线上教学”向纵深发展。 <br> 继续落实学生健康日报告制度,疫情防控不松懈 <br> 通过班级微信家长群,每天收集学生健康信息,并提醒家长和孩子继续做好个人防护,如有异常,及时报告,及时就医。并倡导学生做一些力所能及的家务劳动,洁静环境卫生,切实推进爱国卫生运动的发展。 <br> 多种方式督促学生参加体育锻炼,提高自身免疫力 <br> 利用网课课间休息,通过群直播督促学生做眼保健操; <br> 每天布置20分钟至30分钟的体育锻炼任务,提醒家长督促完成,并拍照上传至群相册,相互交流。 <br> 经常召开网络班会分享感人事迹,提升孩子的道德情操 <br> 网络班会上向学生宣传疫情防护知识的同时,以“你讲我听”活动为载体,学生们在群里分享抗疫者的感人事迹和普通人的努力。通过活动,为孩子注入积极正向的心理能量。 <br> 定期召开网络家长会,形成家校合力 <br> 利用周末,以班为单位召开家长视频会,真诚沟通交流,反馈学生听课,作业情况,解决家长和学生在网课学习中的问题,听取家长建议,促进家长间“育儿经验”交流,引导家长加大网课参与力度,促使学生在开学过渡期,养成良好的学习习惯,提高自学能力,待开学后,能迅速融入课堂! <br> 以评促学树榜样,激励学生全面发展 <br> 在3月份的石花三中“空中课堂”教学活动中,学校围绕学生五大“核心素养”,日评、周评、月评相结合,以评促学,激励学生全面发展。一批优秀学生在网络学习中严于律己,认真学习,表现出色。春光不负笃学不倦,结合三月份网络学习,评选出“网课优秀学生”180余名,用榜样的力量激励学生不断前行! <br> 组织教师入户家访,帮扶帮教送关爱 <br> 连日来,谷城石花三中教师分组走进网课学习困难学生家中,面对面解决学习中困难,帮助学生提升网课学习质量。主要针对三类学生进行,分别是:家长复工返岗的无人监督学习的学生; <br> 留守儿童及孤儿; <br> 建档立卡贫困学生。家访中,老师给学生带来了配套的纸质“练习册”及作业本,以解学生的燃眉之急,也为落实网课知识,提高网课学习效果提供了保障。通过与家长沟通,提出了“定期送教”,落实专人监督,慰问困难学生等办法,帮助学生解决实际困难,同时也向学生传达了学校、老师的关心和期望。 <br> 目前,谷城石花三中已形成学生、家长、学校三方共同参与,集体努力的疫情防控和网课学习良好局面。“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾”,春天已经来临,新学期还会远吗? <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 11:06:22
页数:4
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文章作者:U-7265
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