高三班主任上学期工作计划范文

高三班主任上学期工作计划范文 <br />高三班主任上学期工作计划范文（一） <br />进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力，作为高三学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三的班主任来讲，责任更大大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。为此我制定了高三班主任上学期工作计划。 <br />一、指导思想 <br />在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，感恩教育等，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创理想成绩， <br />二、主要工作 <br />（一）营建高考氛围，让学生尽早进入状态 <br />1、通过主题班会、辩论等形式，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 <br />2、通过对高考过来人所写的文章对本班学生进行的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 <br />3、通过班级班貌的布置和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 <br />4、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 <br />5、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。 <br />（二）学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态 <br />1、密切关注学生思想动向 <br />人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时发现并采取措施加于调节，使学生达到心理健康的水平。 <br />2、引进竞争机制 <br />针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 <br />三、日常生活中，帮助学生解决实际困难 <br />1、生活有节奏，有规律 <br />督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 <br />2、落实家访，了解学生生活实际 <br />针对本班成绩较好的学生大都是住宿生，班主任要到宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。 <br />高三班主任上学期工作计划范文（二） <br />为把高三上学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定高三班主任上学期工作计划。 <br />一、学情分析 <br />高三班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，整体成绩较差，但发展态势较好。 <br />二、工作要点 <br />1、加强思想教育，提高思想觉悟水准 <br />（1）理想教育：确定学习的具体目标，人生的大目标。 <br />（2）态度教育：敢于吃苦，敢于拼搏。 <br />（3）典型教育：向好学生学习，向第一看齐。 <br />（4）信心教育：相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。 <br />2、加强规范训练 <br />（1）让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 <br />（2）培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 <br />（3）。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到活到老，学到老。治学严谨的学风应始终如一。 <br />3、加强学法指导 <br />（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 <br />（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 <br />（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自...