2019高三上学期班主任工作计划

2019高三上学期班主任工作计划 <br />2019高三上学期班主任工作计划（一） <br />作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。 <br />一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙 <br />1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。 <br />2、创设办法： <br />（1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。 <br />（2）班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。（3）体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。 <br />二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境 <br />1、继续严格要求学生出勤时间。早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。 <br />2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。 <br />一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。 <br />二是在听课的过程中学会记。督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点；课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下&mdash;份完整的资料。 <br />三是合理安排复习时间，制定复习计划，严格按计划执行。四是重视错题积累，要求学生复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析，弄清原因。 <br />三、尊重信任，唤起特长生的上进心 <br />尊重、信任特长生，逐步消除他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信心。 <br />1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写， <br />2、让特长生获得成功。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓励。 <br />3、让特长生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。 <br />4、持之以恒，反复教育，增强特长生分辨是非的能力。经常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样教育和具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。 <br />5、建立奖励机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。 <br />四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理健康教育 <br />本学期计划召开四次主题班会课： <br />1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》&mdash;&mdash;高三复习方法交流会。 <br />2、第二次月考后召开《迈向大学，放飞梦想》主题班会。 <br />3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。 <br />4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。 <br />总之，高三班主任在工作中要善于给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培养学生打持久战的思想准备，有迎难直上的精神；让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展，奋力拼搏就一定能够成功。 <br />2019高三上学期班主任工作计划（二） <br />进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作： <br />一、高考...