中小学教师教学工作总结

中小学教师教学工作总结 <br />在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；优化内部管理，推行素质教育；改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防&ldquo;非典&rdquo;，保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下： <br />一、基本情况 <br />本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率；进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质；保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能；强化队伍建设，提高师资水平；优化内部管理，推行素质教育；改善办学条件，提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预防&ldquo;非典&rdquo;，保证了正常的教育教学秩序，做到了&ldquo;常规工作&rdquo;和&ldquo;防非&rdquo;两不误。 <br />二、取得成绩 <br />1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了&ldquo;普九&rdquo;成果。 <br />2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。 <br />3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。 <br />4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。 <br />5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。 <br />6、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。 <br />7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。 <br />8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。 <br />9、学校安全工作得到加强，特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理；加强对师生健康教育，确保&ldquo;防非&rdquo;工作的开展，取得了无疫情发生的良好局面。 <br />三、方法措施 <br />推行养成教育，增强德育功能。 <br />思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。 <br />1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透；利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行&ldquo;五爱&rdquo;、&ldquo;四有&rdquo;的爱国主义理想教育，已形成了&ldquo;诚实、守纪、勤奋、博学&rdquo;的学风。增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。 <br />2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。我们主要做了以下四方面的工作： <br />第一，培养学生良好的劳动习惯。农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势。为此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。 <br />第二，培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中，我们坚持了&ldquo;四性&rdquo;：一是建立网络，坚持一体性；二是榜样示范，坚持针对性；三是晓理动情，坚持持久性；四是潜移默化，坚持互动性。 <br />第三，培养学生良好的学习习惯。&ldquo;积一千，累一万，不如养成个好习惯。&rdquo;我们通过调查分析，认为学习成绩不理想的大部分学生不是智力原因和教师因素，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况，我校着力培养学生学习习惯，提高学生学习成绩。激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，...