全民阅读六大工程工作要点

全民阅读六大工程工作要点 <br />2015年是“十二五”规划的收官之年，也是我县全民阅读工作提升的关键之年。全县各乡镇、各有关部门要深入贯彻落实《省人大常委会关于促进全民阅读的决定》、市委市政府和县委县政府关于开展全民阅读活动的部署要求，以落实《关于加快推进书香建设的意见》为主线，大力实施全民阅读“六大工程”，办好具体实事项目，激发全民阅读热情，培育阅读习惯，提高阅读水平和文明素质，为推进我县转型发展、绿色发展、创新发展作出新的更大的贡献。 <br />一、实施阅读文化培育工程 <br />充分发挥报刊、广播、电视、网络以及户外广告等各类媒介在培育阅读文化中的重要作用，加大宣传力度，营造全民阅读的浓厚氛围。重点要反映各乡镇，各部门开展全民阅读活动的亮点和特色。创新形式，组织人员利用文化“三送”下乡机会，开展阅读文艺节目展演，把阅读文化送到基层，使阅读理念深入人心。机关工委、妇联、教育、工会等部门，分层次、分类别向服务对象开展阅读倡议活动，宣传阅读的重要性。加大版权保护力度，深入开展“扫黄打非”，净化网上网下出版物市场，为健康阅读营造良好环境。 <br />二、实施阅读阵地提升工程 <br />充分发挥图书馆全民阅读主阵地作用，加强现代化、数字化建设，将图书馆打造成集阅读、展示、教育、培训和交流为一体的服务平台。实施农家书屋提升工程示范区建设，推进农家书屋与县级图书馆图书的通借通还试点工作。加快推进城乡阅报栏（屏）建设，合理布局设置报刊亭，在公园、宾馆、游客中心等窗口区域开辟书香气息浓郁的阅读空间。加强数字阅读服务内容建设，集聚优质阅读资源，传递文明阅读正能量，促进数字阅读健康发展。 <br />三、实施阅读群体培养工程 <br />建立校园读书角、图书漂流书屋，举办校园读书节，开展传习经典美文诵读、红领巾读书征文等活动，努力营造充满浓郁书香的校园氛围。充分发挥机关事业单位干部职工读书活动引领性、示范性作用，建立健全领导干部述学、评学、考学、奖学等制度和融选修、培训、中心组学习为一体的阅读服务体系。通过职工读书月，组织广大职工开展书香摄影、读书使用技能比赛等活动，促进职工阅读，提高业务技能本领。建立健全阅读惠民帮扶体系，着力解决没有条件阅读、没有能力阅读、没有习惯阅读、没有动力阅读的特殊群体中存在的困难和问题。 <br />四、实施阅读精品引领工程 <br />依托公共图书馆、新华书店、电视和报刊媒体，针对不同受众群体，有针对性地集中推介精品书目，开展精品阅读引领活动。开展畅销书、好书“月月评”活动，为广大读者选好书、读好书提供参考。开设读书专栏、专题进行新书推介和著名作家作品推介、本土作家作品推介等。 <br />五、实施阅读活动示范工程 <br />有组织开展全民阅读“进校园、进企业、进机关、进社区、进乡村、进家庭”活动，以活动开展引领全民阅读。深化“六进”活动内涵，邀请专家学者走进机关、企业、社区、乡村、学校等，讲述百姓关心问题，解决疑难，开阔视野。继续开展送书下乡、送讲座下乡、“农家书屋·暑期乐园”、星级农家书屋创建工作，丰富农民业余文化生活，提升乡村的文明素质。 <br />六、实施阅读推广参与工程 <br />鼓励支持全县热心人士、企事业单位积极成立阅读团体，通过免费提供场地、设备等方式扶持民间社团开展阅读推广活动。进一步完善农家书屋与校外辅导站合作形式，确保全县231家农家书屋全部建立校外阅读辅导站，丰富合作内容。积极调动“五老”和社会各界人士参与阅读志愿服务的积极性，招募全民阅读推广服务志愿者，建设一支热心全民阅读公益事业的专兼职推广员、推广师队伍。 <br />