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成人教育工作计划
成人教育工作计划
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成人教育工作计划 <br />2年的职业教育与成人教育要以邓小平理论、“”重要思想和党的精神为指导,全面落实科学发展观,努力适应以民生为重点的和谐社会建设,坚持从实际出发,深化教育教学改革,推进体制机制创新,加强职业教育、成人教育的基础能力建设,进一步提高办学水平,使教育惠及更多的市民百姓,为实现经济社会又好又快发展和推进学习型社会建设做出新的贡献。 <br />一、围绕“海洋”建设,大力发展职业教育 <br />1、完善职业教育管理体制。有效整合区域内职业教育资源,加快建立与“海洋”建设和社会发展相适应的“政府统筹管理、学校自主办学、社会广泛参与”的现代职业教育体系。 <br />2、积极发展职业教育联盟。巩固并扩展以临港科技学校为龙头的“1+4”组团式培训联合体;积极推动镇成人学校申请职业技能培训资质,并承担等级工培训、职业资格证、上岗证等职业技能培训;扩大本区中等职业学校、成人学校与区内外优质职教资源的整合,尽快形成本区职业教育规模化发展、组团式推进、学校错位办学的发展态势;抓紧临港职业学校的筹建工作。 <br />3、继续实施农村劳动力职业培训。围绕海洋事业和海洋产业,着眼于培养中级层次的职业技能人才,着力于扩大就业率,不断开发培训项目,全年完成5000人的农村劳动力职业培训任务,平均就业率达到50%以上,努力形成农村劳动力职业培训的长效机制;区“行动办”继续承担服务指导协调职能;区、镇要继续落实培训补贴;年底召开专题表彰会。 <br />4、加强职业培训平台建设。继续推进中等职业学校和成人学校的五项职业教育工程,进一步强化本区高技能人才培养、离地农民职业技能培训、农村实用人才培训、成人继续教育和就业培训、外来务工人员培训等五个职业教育培训平台建设,进一步发挥包括入驻本区高职院校在内的公共实训设施的建设效应,加强校企结合、工学结合,努力提高培训层次和培训实效。 <br />5、履行归口管理职能。加强对工业技工学校、紫晶职业技术学校的招生、教育和学籍管理,使之纳入规范管理轨道。 <br />6、积极实施大力发展职业教育的政策。制订中等职业学校招生倾斜政策,努力完成本区中等职业学校1000人的招生任务,保持中等职业教育与普通高中教育招生大体相当的比例;积极实施中等职业学校与成人学校的“双师型”教师培养规划,争取2年“双师型”教师在原有基础上提高10个百分点;推进创建课程教材改革特色实验学校工作,继续扶持重点、特色专业;鼓励临港科技学校与国外职业教育资源、外省市学校合作办学;鼓励区内中等职业学校、成人学校面向社会、面向企业举办各类职业技能培训,并在办学实践中不断提升服务能力。 <br />二、构建终身教育体系,推进学习型社会建设 <br />1、理顺学习型社会建设管理体制和办学体制。认真贯彻落实区委、区府颁发的《关于推进学习型社会建设的实施意见》,建立并完善区、镇、村(居)委学习型社会建设领导协调机构,努力形成“党委领导、政府推动、社会支持、全民参与“的学习型社会建设格局;年内成立区社区学院,不断完善区社区学院、镇社区学校、村(居)委教学点的终身教育三级办学网络;成立区推进学习型社会建设服务指导中心,承担学习型社会建设的业务指导、评估和考核工作。 <br />2、落实学习型社会建设的五项教育任务。依托区社区学院、镇社区学校和村(居)委教学点,广泛组织动员广大市民参与形式多样、内容丰富的社区教育;发挥教育、劳动及社会力量办学的资源优势,重点围绕农村劳动力、下岗失业人员及社会弱势群体,有效地开展职业培训;依靠政府职能部门,抓好公务员、专业技术人员的继续教育;围绕区委、区府新农村建设目标,以提高农民整体素质为目的,组织开展“千村万户信息技术培训工程”、继续搞好“专业农民”、“燎原项目教育”及实用技术培训;开展创建示范老年大学(学校)工作,利用现有的老年教育阵地,深入开展老年教育“一、二、三”工程,使广大老年人老有所学、老有所乐;全区社区教育、职业培训、继续教育、农村教育、老年教育受教育规模达40万人次,各镇受教育规模达常住人口的20%以上。 <br />3、加大学习型组织建设力度。广泛宣传和表彰学习型社会建设过程中涌现出来的先进典型,介绍推广个人和组织积极...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:52:10
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文章作者:U-12562
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