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2020年某物理校本研修个人工作计划范文三篇合集

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2020年某物理校本研修个人工作计划范文三篇合集 <br /> <br />  【篇一】 <br />  一、指导思想 <br />  以《我校教师校本研修工作计划》为指导,认真贯彻上级各部门的总体部署及要求,围绕高效课堂构建这个中心工作,按照&ldquo;走进课堂&rdquo;的思路,改进教学管理行为,规范自己的教学行为,以学科组为载体,通过规范示范创建等系列活动,提高自己的物理教学整体素质。 <br />  二、研修主题 <br />  以&ldquo;改变教学模式,构建高效课堂&rdquo;为学科研修主题,以校本研修和&ldquo;学习互动、校际合作、校校联动、区域协作&rdquo;为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,追求课堂教学的高效。加强学科组研修网络管理,做好网络与学科整合这篇文章,更好地发挥学校研修网络的作用。 <br />  三、研修时间:20某某年9月&mdash;20某某年7月 <br />  四、研修形式:个人学习、学科组集体研讨。 <br />  五、具体措施 <br />  1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等,每学年一本学习笔记。 <br />  2、加强业务进修,主动关心国内外教育信息和专业理论,每周至少抽出2小时,并通过多种途径,如中学物理教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取物理学科的新知识、新技能。 <br />  3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。 <br />  4、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。 <br />  5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行&ldquo;高效课堂模式&rdquo;,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问题、解决问题、不断进步。 <br />  6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。 <br />  7、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 <br />  8、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。 <br />  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好! <br />  【篇二】 <br />  (一)师德方面: <br />  继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 <br />  (二)教育教学方面: <br />  不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把&ldquo;学习与思考&rdquo;当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。具体措施: <br />  1、隔周利用半天时间学习各种理论知识,学习专业知识,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同时,通过多读多写完善自我,为教好书育好人打下坚实基础。写生活感悟,反思人生真谛。通过自身的提高,寻求教学的新起点。 <br />  2.积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 <br />  3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村语文教学难题,以研促教。 <br />  4、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。 <br />  5、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践...

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发布时间:2023-01-16 10:51:28 页数:5
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文章作者:U-2074

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