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教师岗位责任制,考核评价办法,精品资料
教师岗位责任制,考核评价办法,精品资料
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教师岗位责任制,考核评价办法,精品资料 <br> <br> 为了客观公正地评价教师工作,创设实施素质教育的良好环境,促使教师对自己的教育教学活动进行自我完善、自我修正,努力提高政治思想、文化业务水平、工作能力及工作绩效,激励教师可持续发展。根据《西堡乡教师工作评价办法》结合本校实际制定本办法。 <br> 一、评价内容 <br> 思想道德、工作能力、工作负荷、工作绩效。 <br> 二、评价办法 <br> 总分为100分(不包括加扣分)。其中:思想道德15分,工作能力35分,工作负荷20分,工作绩效30分。每学期评价一次。评价坚持自评与民主组织评价相结合、定期与不定期相结合、动态与静态相结合、民主测评与领导评价相结合、学校(小组)评价与教师评价相结合的原则。采取查资料、座谈、民主测验、问卷调查、听课、观察、行为分析、成果分析等方法自下而上进行。 <br> 三、评价结果的使用 <br> 评价结果作为年终评优选先、职称评定、教师聘任、发放岗位目标津贴的主要依据。 <br> 四、具体评价内容及标准 <br> (一)思想道德(15分) <br> 1、思想政治:(2)积极参加学校组织的各项活动,每缺一次扣0.1分,有较高的思想政治觉悟,言行上时刻与党中央保持一致,不发表有损于党和国家形象、教师团结的言论,否则扣0.5分。 <br> 2、职业道德:(5分) <br> (1)仪表端庄,待人有礼貌得1分; <br> (2)尊重家长,不准体罚学生,驱赶后进生,否则扣1至2分; <br> (3)自觉遵守考试纪律,违反一次扣1—2分。 <br> 3、工作态度:(5分) <br> 自觉遵守校纪校规。上班时间喝酒、下棋、织毛衣、课堂内吸烟、接打私人电话等,每发现一次扣0.5分,第二次加倍扣分,酗酒闹事者每次扣3分。 <br> 4、合作精神(3分) <br> 服从组织安排,工作积极主动,乐于接受任务得2分。教师间闹不团结或家庭不和影响学校工作的每次扣1分。 <br> (二)工作能力(35分) <br> 1、文化科学:(2分)具有中小学教育教学的能力和学识水平。65年1月以前出生的小学中师不扣分,其它按0.1分递减。 <br> 2、课堂教学(10分):按课堂教学量化评价结果为准。 <br> 3、教学常规(8分):备课2分(优2分、良1.8分、合格1.6分,一般0.5分);作业批改2分(优2分、良1.8分、合格1.6分,一般0.5分);自习辅导2分(每缺一次扣0.3分,迟到一次扣0.1分)。 <br> 4、组织管理(6分) <br> (1)团队、值周工作等其它兼职工作以平时检查评比记录为准(3分) <br> 5、值周工作考核暂行办法: <br> (1)学校按值周职责对值周教师进行评价,评价等级为优良中,优3分,良2.5分,中2分,履行职责或工作不力,造成不良影响或影响学校政党工作的按视其情节扣0.2分—2分。 <br> (2)积极提合理化建议并被学校采纳的得2分,其余得1.5分。 <br> (3)各项活动组织与指导能力(2分),能积极主动完成学校安排的各项教导、教研组活动得2分,不组织的每次扣0.5分,不按时组织的每次扣0.2分。 <br> 6、继续教育(3分) <br> 凡无故不参加各类培训的每次扣0.2分。 <br> 改革创新(4分) <br> 积极参与教研活动,有课题、计划、总结得2分,每缺一项扣0.3分,开展教师间的相关听评、课活动,45岁以上教师每学期听课不少于10节,其余不少于16节,达到要求得1分,不足一节按0.2分递减。承担市、县、乡示范课或撰写的论文在县、乡交流的分别计1分、0.8分、0.7分,其他0.6分,此项不累计加分。 <br> 7、能力层次(2分) <br> 县、乡级骨干,合格教师分别为2分、1.9分、1.8分、1.7分。县、乡级骨干教师要有示范带头作用,否则降一档次给分。 <br> (三)工作负荷 <br> 1、出勤(10分) <br> A、满勤得满分。 <br> B、旷职1节扣20元,旷职半天扣80元,旷职1天扣160元。 <br> C、请假1天扣0.3分,一学期超过7天,每超1天扣20元。 <br> D、第一次迟到不扣分,第二次迟到从0.1分算起,从第三次加倍扣分,迟到累计到5次,按旷职半天计算,依次类推。 <br> E、请病假应有乡级以上医疗机构的证明,并按上班天数计算,有医院证明者每天扣0.1分,超过7天每天扣10元,不扣分。直系亲属生病时需照顾,请假天数按事假减半计入。 <br> F、丧假、婚假、产假按有关规定执行。 <br> D、教师进修、培训、考试按上班对待。 <br> 2、工作量(10分) <br> 以教委核定的编制数为准进行计算。 <br> 工作量标准如下: <br> 语文、数学按1.1节计:自然、社会、思想按1节计;其它学科和学前班均按0.9节计;图书管理员2节计,总务5节计,广...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 10:49:46
页数:7
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文章作者:U-13794
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